星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：我的小手       音乐区：敲敲打打真快乐

益智区：数手指        角色区：三只蝴蝶

建构区：堆高高        阅读区：朋友船

室外

材料投放：水池、平衡木、滑滑梯、沙坑、皮球。

指导要点：1、在玩水的过程中，不随意将水溅到自己和别人的身上，然后可以用不同的容器来装水探究。

2、感受与同伴一起合作的快乐。

晨间谈话

预设话题：周末趣闻、我来帮助你、养成良好的规则习惯

根据孩子前期经验生成话题：争做班级小主人、学脱衣裤

上午活动

科学活动

《让纸站起来》

健康活动

《我和球儿来赛跑》

数学活动

《认识长方形》

语言活动

《团结友爱亲又亲》

音乐活动

歌曲《朋友越多越快乐》

体育游戏

纸球乐

自主活动

宝宝晾衣服

三只蝴蝶

朋友的礼物

体育游戏

学做解放军

体育游戏

我的脚印

户外活动

好玩的沙包

运小动物

圈圈乐

音乐游戏

拔萝卜

音乐游戏

找豆豆

美术活动

绘画《我家的房子》

下午活动

区域活动

科学区：好吃的蔬菜

阅读区：彩色牛奶

美术区：秋天的树林

区域活动

数学区：喂喂小动物

主题区：我眼中的好朋友

建构区：朋友公寓

区域活动

生活区：穿项链

音乐区：我是小小演奏家

建构区：盖高楼

创造性游戏

娃娃家 理发店

区域活动

科学区：勺子里的哈哈镜

益智区：相邻朋友在哪里

建构区：快乐公园

环境创设

1、主题区“我的好朋友”，通过调查表、绘画等形式来学习与他人交往的技能，体验合作、分享的快乐。

2、美术区“我的小手”，通过学习绘画小朋友手拉手，来表现好朋友的亲密关系。

保育工作

1、天气逐渐转冷，注意给幼儿增添衣服。

家园联系

1、了解幼儿社会性发展的重要性，创设机会让自己的孩子与周围的孩子交往。

2、继续让幼儿观察自己种植的小植物，发现其中的乐趣。

备注