星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：丰收的季节   语言区：秋天的雨     建构区：美丽的公园        

数学区：5的加法     益智区：树叶宝宝找妈妈 美工区：秋天的菊花

室外

投沙包  玩轮胎   绕桩跑   揪尾巴   跨栏

晨间谈话

预设话题：用电安全 我会盛饭

根据孩子前期经验生成话题：我会分享

上午活动

美术活动

欣赏《向日葵》

语言活动

落叶

数学活动

分豆豆（5的组成）

健康活动

小松鼠运果子

音乐活动

歌曲《小树叶》

区域活动

数学区：距离有多远

建构区：秋天的天安门

美工区：秋天的灯笼

区域活动

阅读区：神奇连环画

美工区：种子贴画

棋类区：认识种子

创造性游戏

建构：各式各样的桥

区域活动

语言区：秋天果实多

益智区：秋天美景翻翻乐

数学区：数一数

区域活动

棋类区：动物对对碰

益智区：铺小路

美工区：秋天的菊花

下午活动

科学活动

种子的旅行

音乐游戏

进行的小乐队

社会活动

着火了怎么办

音乐游戏

水族馆

户外活动

套圈

小乌龟捉鱼

小小农场

体育游戏

捉尾巴

体育游戏

巨人和矮人

体育游戏

小猴盖房子

自主活动

科探区：旋转的纸片

科学区：奇妙的水

户外：打保龄球

环境创设

1.和幼儿共同创设班级环境,设置 “我知道的秋天”谜乐会。

2.多带幼儿走到环境更丰富的室外，通过观察、体验和探究感受秋天的变化，为幼儿提供广阔的自然环境，鼓励他们在大自然中探索、观察。

保育工作

1．进入秋季，早晚温差比较大，活动后注意孩子们的穿衣保暖。

2．引导幼儿了解在室内的安全，提高自我防护的安全意识。

家园联系

1.鼓励家长与幼儿园合作，创造条件，多与孩子一起开展观察、种植、收集、

 捉秋虫及用自然物制作等活动，扩大幼儿的眼界，激发幼儿的求知欲。

2.邀请会种植的家长，一起协助植物角的工作。

备注