星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：亲亲小动物   美工区：各种各样的糖果    生活区：扣纽扣

角色游戏区：娃娃家   语言区：小动物捉迷藏     音乐区：小动物找家

室外

晨间谈话

预设话题：我会穿衣服  上下楼梯不推人

根据孩子前期经验生成话题：大家一起玩玩具  我有礼貌

上午活动

科学

可爱的兔子

语言活动

诗歌《绿色的世界》

数学活动

数一数

健康活动

开火车

音乐活动

哈巴狗

区域活动

建构区：儿童乐园

语言区：我看到的秋天

美工区：秋天来了

区域活动

语言区：故事大王

美工区：大树妈妈

建构区：秋天真美丽

区域活动

感统活动：趣玩平衡木

科学区：找影子益智区：走迷宫

区域活动

语言区:小兔乖乖

美工区:我喜欢的糖果

建构区:美丽的公园

创造性游戏

建构游戏《长长的马路》

下午活动

音乐游戏

碰一碰

户外活动

圈圈乐

秋天真美丽

多彩的秋天

音乐游戏（特色）

拍拍打打

体育游戏

滚滚乐

体育游戏

蹦蹦跳跳真快乐

体育游戏

切西瓜

体育游戏

趴地推球

音乐游戏

身体动起来

自主活动

我喜欢的动物堆高高

手指印画

环境创设

1、布置与主题活动相对应的主题墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现，激发幼儿对幼儿园的喜爱。

2、在幼儿园幼儿发现好玩的东西时，鼓励幼儿说说自己感觉的好玩的事或游戏。

保育工作

1、活动后提醒幼儿用肥皂洗手，多喝水。

2、学会自己穿、脱衣裤，认识鞋子正反。

家园联系

1、在家中进行“我喜欢……”的调查，并收集、整理幼儿喜欢的物品。

2、请家长将幼儿喜欢的各种物品收集起来带到幼儿园来，投放于区域中，让幼儿在区域活动中与同伴分享。

备注