一周活动计划表
第九周 10月26日——10月30日 教师:朱老师 金老师
主题名称 秋语,叮咚(三) | 1.能用自然美好的声音歌唱,努力用不同的速度、力度、音色来恰当地演唱。 2.关注周围事物在秋天的变化,感受秋天的美。 3.在活动中有探究的兴趣,之哦到树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,尝 试种植播种。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 美工区:树叶拓印画 认知区:剥花生 科学区:美味干果 阅读区:故事表演 | ||||
室外 | 材料投放:垫子、轮胎、跨栏 指导要点:乐意与同伴一起游戏,了解并遵守游戏规则。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:节约粮食、区域规则、观察四季 根据孩子前期经验生成话题:与他人分享、用电安全 | |||||
上午活动 | 语言活动 落叶 | 数学活动 分豆豆 |
健康活动 小松鼠运果子
| 音乐游戏 小树叶 | 美术活动 大树妈妈大孩子 | |
区域活动 大树妈妈的新衣 秋天故事会 我认识的蔬菜 | 创造性游戏 公园 |
区域活动 秋天来了 秋天的小区 一篮蔬菜
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区域活动 树叶变变变 秋天的画报 制作菊花
| 区域活动 秋天的公园 美丽的秋天 数一数 | ||
下午活动 | 音乐游戏 行进的小乐队 |
社会活动 着火了怎么办
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音乐游戏 (特色) 水族馆
| 户外活动 套圈 小乌龟捉鱼 小小农场 |
科学活动 种子的旅行
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体育游戏 捉尾巴
| 体育游戏 猫捉老鼠 | 自主活动 秋天果实多 秋天美景翻翻乐 套圈 | 体育游戏 小猴盖房子 | |||
环境创设 | 1. 美工区放置各种自然物,如稻草、花生壳、豆子等,引导幼儿进行装饰、粘贴等活动。 2. 在扮演区中提供音频,等表演材料,幼儿欣赏并自由随音乐演奏,舞蹈。 | |||||
保育工作 | 1.为预防感冒,提醒幼儿多喝热水,不贪凉。 2.注意季节变化和温差,引导幼儿自己根据冷热穿脱衣物。 | |||||
家园联系 | 1. 鼓励家长和孩子一起将户外见闻用绘画日记的形式记录下来。 2. 鼓励家长多和孩子一起出去散步、郊游,引导幼儿注意观察大自然,感受秋天的美。 | |||||
备注 |