星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：动物本领大                  阅读区：小猴出租车

音乐区：创编《两只老虎》            美工区：我喜欢的动物

科探区：动物大分类　                益智区：小动物坐火车    

室外

材料投放：球、报纸自制纸球、棍子、筐子、小推车

指导要点：双手抛接球并用双手接住落下来的球，发展手眼脚协调能力

晨间谈话

预设话题：保护意识培养、玩具齐分享、朋友多快乐、吃饭不挑食

根据孩子前期经验生成话题：保护牙齿很重要、秋天多美丽、积极参加体育锻炼

上午活动

健康活动

动物运动会

音乐活动

歌唱《小狗抬轿》

美术活动

绘画《恐龙大聚会》

语言活动

故事《河马村长》

数学活动

学习5的减法

区域活动

扮演区：森林音乐会

美工区：兔子一家

益智区：俄罗斯方块

区域活动

扮演区：快乐的小象

美工区：动物证件画

建构区：长颈鹿的家

区域活动

美工区：兔子和胡萝卜

扮演区：森林音乐会

阅读区：动物王国故事会

区域活动

图书室：开心书吧

建构区：小鸟的家

益智区：动物翻翻乐

创造性游戏

动物的家（建构）

 下午活动

音乐游戏（特色）

美味大蛋糕

户外活动

小兔送饼干

圈圈真好玩

丛林探险

科学活动

恐龙世界

音乐游戏

看谁拍得好

社会活动

小鹿历险记

自主活动

益智区：动物对对碰

科探区：小动物的尾巴

户外活动：纸球乐

体育游戏

小兔跳彩圈

体育游戏

有趣的瓶子

体育游戏

喊数抱团

环境创设

1.设置“动物王国”分类栏，同时创设主题墙，将幼儿共同讨论各种动物用图文展示出来，初步了解其本领。

2.创设“小动物”展台，提供各种废旧材料，引导自己选择合适的材料和工具制作小动物。

保育工作

1.了解缺勤幼儿情况，希望幼儿及早回到集体中来。

2.坚持做好活动室和寝室的消毒工作，给幼儿一个良好的学习和休息环境。

家园联系

1.幼儿可以带自己喜欢的小动物来幼儿园，并学会介绍小动物。

2.请家长利用假日，带孩子去动物园看动物，让幼儿了解各种动物的生活习性及特征。

备注