星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：亲亲小动物   美工区：各种各样的糖果    生活区：扣纽扣

角色游戏区：娃娃家   语言区：小动物捉迷藏     音乐区：小动物找家

室外

蚂蚁爬爬爬   钻圈   搭房子   推小猪   玩沙包  

晨间谈话

预设话题：我会穿衣服  上下楼梯不推人

根据孩子前期经验生成话题：大家一起玩玩具  我有礼貌

上午活动

科学

感知软硬

语言活动

甜蜜糖果屋

数学活动

分一分

健康活动

快乐小玉米

音乐活动

节奏《开始和停止》

区域活动

建构区：图形乐园

语言区：看图说话

生活区：娃娃家

区域活动

音乐区：可爱的小动物

益智区：有趣的拼图

数学区：喂喂小动物

区域活动

生活区：夹夹乐语言区：图形变魔术

益智区：走迷宫

区域活动

建构区：美丽的公园

建构区:盖高楼美工区：包糖果

创造性游戏

建构游戏：停车场

下午活动

音乐游戏

猫和老鼠

户外活动

踩踩影子

泡泡飞

纸球乐

音乐游戏（特色）

小肥猪

体育游戏

袋鼠妈妈

体育游戏

运小动物

体育游戏

蚂蚁爬爬爬

体育游戏

圈圈乐

音乐游戏

小鸟叽叽喳

自主活动

好玩的电线

秋叶飘

滚滚乐

环境创设

1、布置与主题活动相对应的主题墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现，激发幼儿对幼儿园的喜爱。

2、在幼儿园幼儿发现好玩的东西时，鼓励幼儿说说自己感觉的好玩的事或游戏。

保育工作

1、活动后提醒幼儿用肥皂洗手，多喝水。

2、学会自己穿、脱衣裤，认识鞋子正反。

家园联系

1、在家中进行“我喜欢……”的调查，并收集、整理幼儿喜欢的物品。

2、请家长将幼儿喜欢的各种物品收集起来带到幼儿园来，投放于区域中，让幼儿在区域活动中与同伴分享。

备注