关注孩子的学习过程

幼儿的学习

1. 是在游戏和日常生活中进行的。

2. 运用多种感官和动作进行操作和体验。

3. 以具体事物和现象为内容。

4. 具有自己的学习方式和节奏。

家长应该关注孩子

1. 是否获得了丰富的生活感受和体验。

2. 探究过程中是否有独立的思考和经验积累。

3. 是否用已有经验分析解决新问题。

4. 是否形成良好的学习兴趣和习惯。

家长不应该做这样

1. 缺乏平常心，相互攀比，对孩子期望过高。

2. 不尊重孩子的兴趣和爱好，按照自己的意愿强迫孩子学习各种技能。

3. 盲目追求知识技能，要求孩子提前学习拼音、识字、算术、英语......

4. 不愿让孩子玩沙、玩水、拆拆装装......担心不安全、不卫生。

5. 过分追求学习结果，让孩子死记硬背古诗古文，以为会的越多越好。

出自《3-6岁儿童学习与发展指南家长宣传册》

世界上没有两片相同的叶子，也没有两个完全相同的人。每个孩子都有自己的特点和优势，家长要善于发现和了解孩子的独特性，充分理解和尊重孩子的个体差异，用孩子的优势带动其它方面的发展。

孩子是我们的未来和希望，而幼儿的3-6岁是影响孩子成长的关键时期，需要家长和老师的共同努力，让孩子学习他该学的东西，做他该做的事情，还给孩子一个真正拥有幸福和快乐的童年。