星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：可爱的动物                扮演区：我是动物小明星、小动物联欢

主题墙：我知道的小动物            阅读区：各种动物卡片、图片、动物书籍。

建构区：积木、各种小动物玩具      科探区：动物分类、动物皮毛制品展      

室外

材料投放：绳子、垫子、平衡木、圈圈、小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展体能。

晨间谈话

预设话题：做个不挑食的好孩子、过马路左右看、培养幼儿的自我保护意识

根据孩子前期经验生成话题：爱护花草树木、户外游戏注意安全、勤洗双手

上午活动

健康活动

小公鸡

音乐活动

歌唱《颠倒歌》

美术活动

绘画《制作动物拼图》

语言活动

绘本《猜猜我有多爱你》

数学活动

学习6的分合

区域活动

科探区：奇趣镜子屋

益智区：动物翻翻乐

建构区：熊猫猫之家

区域活动

益智区：彩虹箭头对对碰

阅读区：过生日小鼹鼠

建构区：地底下的世界

区域活动

阅读区：故事《小蛋壳》

音乐区：小白兔和大黑熊

科探区：各种各样的鱼

区域活动

图书室：开心书吧

建构区：小鸟的家

音乐区：水族馆

创造性游戏

森林之家（建构）

 下午活动

音乐游戏（特色）

小蜘蛛

户外活动

运萝卜

踩影子

小猴子盖房子

科学活动

动物的秘密

音乐游戏

玩捉迷藏

社会活动

动物是我们的好朋友

自主活动

科探区：动物找家

益智区：动物趣味棋

户外活动：走大鞋

体育游戏

小螃蟹运粮食

体育游戏

小球球钻洞

体育游戏

丢手绢

环境创设

1.谁躲起来了（材料：动物尾巴、相应动物墙面背景、动物脚、相应动物墙面背景）

2.动物公寓（材料：动物墙面背景、动物折纸、颜料）

3.扮演动物（材料：动物头饰、动物皮毛制品等）

保育工作

1.天气多变，请家长注意天气冷暖，为幼儿适当添加或减少衣物，避免感冒。

2.加强幼儿餐前餐后的管理，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

家园联系

1.请家长协助收集各种皮毛制品，供幼儿开展区域游戏时用。

2.帮助幼儿搜集自己喜欢的动物图书和动物卡通头饰。

备注