星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：秋天在哪里   美工区：棉签画“一串红”    生活区：绕毛线

数学区：小树叶排队   语言区：秋天的画报   音乐区：拔萝卜

室外

蚂蚁爬爬爬   钻圈   搭房子   推小猪   玩沙包  

晨间谈话

预设话题：鞋子摆整齐  分享玩具

根据孩子前期经验生成话题：消防小知识  把玩具送回家

上午活动

社会

秋叶飘

语言活动

故事《水果屋》

数学活动

分树叶

健康活动

风婆婆和树叶

音乐活动

歌曲《秋天》

区域活动

阅读区：好看的图书

建构区：我的房子

美工区：甜甜的糖果

区域活动

建构区：秋天童话屋

美术区：树叶涂色

生活区：夹夹乐

区域活动

数学区：钓鱼乐音乐区：小小乐器在唱歌

益智区：我爱动脑筋

区域活动

阅读区:哈哈剧场

建构区:秋天的公园

美工区:美丽的蝴蝶

创造性游戏

角色游戏《娃娃家》

下午活动

音乐游戏

咿呀咿呀呦

户外活动

晒晒太阳

爬爬乐

阳光抱抱你

音乐游戏（特色）

小毛驴

体育游戏

动物王国

体育游戏

小车滴滴滴

体育游戏

蹦蹦跳

体育游戏

毛毛虫

音乐游戏

点点虫

自主活动

水果屋

钻山洞

叠叠高

环境创设

1.布置与主题活动相对应的主题墙饰。

2.观察幼儿园和周围环境在秋天里的变化，仔细观察各种树叶和花的变化

情况。并带领幼儿到一楼种植园地观察地里的植物，了解各种蔬菜。

保育工作

1.根据天气及时给幼儿增减衣物。

2.提醒幼儿多喝水，喝水时要排队。

家园联系

1.鼓励家长在秋天多带幼儿到大自然中活动，感受秋天的季节特征。

2.收集秋天的各种花、叶和水果，让幼儿认识和感受。

备注