一周活动计划表
第十四周 11月30日——12月4日 执教:茹老师 蒋老师
主题名称 可爱的动物(三) | 1、引导幼儿通过猜猜、看看、讲讲、认识动物的外形特征、基本习性。 2、培养幼儿观察、探索的兴趣,激发幼儿的表现力和语言表达能力。 3、继续培养幼儿爱护动物的美好情感。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 音乐区:头发肩膀膝盖脚 益智区:数手指 美工区:我的小手 建构区:热闹的果园 阅读区:云彩和风儿 扮演区:逛公园 | ||||
室外 | 材料投放:拱门、独木桥、梅花桩、大积木、轮胎。 指导要点: 幼儿能听指令,将信件送到指定信箱。发展走、爬、钻、跳等动作。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:预防感冒、可爱的动物、主动问好 根据孩子前期经验生成话题:分享快乐、爱护玩具 | |||||
上午活动 | 科学活动 《各种各样的鱼》 | 健康活动 《战胜大灰狼》 | 数学活动 《比一比,说一说》 | 语言活动 《数脚》 | 音乐活动 律动《大马告诉我》 | |
体育游戏 袋鼠妈妈 | 自主活动 制作不倒翁 卷包心菜 小兔送饼干 | 体育游戏 老狼老狼几点了 | 体育游戏 快乐的小青蛙 | 自主活动 神奇的水 爬网、钻网 熊来了 | ||
音乐游戏 头发肩膀膝盖脚 | 美术活动 《我喜欢的动物——小猫》 | |||||
音乐游戏 四季歌 | ||||||
下午活动 | 区域活动 益智区:数手指 音乐区:头发膝盖肩膀脚 美术区:我的小手 | 区域活动 建构区:动物园 角色区:三只蝴蝶 益智区:宝宝晾衣服 | 区域活动 益智区:拼板 建构区:堆高高 音乐区:敲敲打打真快乐 | 创造性游戏 理发店 | 区域活动 阅读区:云彩和风儿扮演区:逛公园 建构区:热闹的果园
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环境创设 | 1、主题墙布置:各种鸟类动物,请幼儿说出它们的名称。 2、语言区提供图片,引导幼儿讲述故事:数脚。 | |||||
保育工作 | 1、注意季节的变化,加强幼儿的午睡巡视,及时为幼儿盖好被子。 2、及时增减衣服,多喝开水和积极参加户外活动,避免着凉感冒。 | |||||
家园联系 | 1、和孩子一起收集有关动物的图片、书籍等带入幼儿园与同伴一起分享。 2、和孩子在家用各种废旧材料自制小动物。 | |||||
备注 |