星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

拼插积木 雪花片  磁力片  搭搭乐  

室外

晨间谈话

预设话题：秋天到了、我把玩具送回家、主动打招呼。

根据孩子前期经验生成话题：家中趣事、我不挑食。

上午活动

数学活动

分树叶（分类）

健康活动 

风婆婆和树叶

音乐活动

歌曲《秋天》

社会活动 

秋叶飘

语言活动

故事《水果屋》

区域活动

语言区：秋叶飘

美工区：菊花

数学区：小树叶找妈妈

区域活动

主题区：秋叶飘

美工区：撕树叶

音乐区：秋叶

创造性游戏

角色游戏：我是幼儿园的小主人 

区域活动：

数学区：1和许多

角色区：面包店

动手区：豆豆分一分

区域活动：

主题区：秋叶飘

语言区：水果屋

生活区：认识水果

下午活动

音乐游戏

（特色）

小毛驴（一） 

体育游戏

跳跳兔

体育游戏

吹泡泡

音乐游戏

小毛驴（二） 

户外活动

 踩影子

吹泡泡

网小鱼

体育游戏

钻洞洞

音乐游戏

小小蛋儿把门开

自主活动

小兔拔萝卜 

体育游戏

丰收了 

环境创设

1.布置主题活动相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

2.观察幼儿园和周围环境在秋天的变化，仔细观察各种树叶和花的变化情况。

3.提供机会和多种材料，让幼儿直接接触大自然，满足幼儿充分表现、表达的需要。

保育工作

1.天气渐凉，提醒幼儿及时穿脱衣服，以免着凉。

2.加强午睡巡视，为幼儿盖好被褥。

家园联系

1.在秋天多带孩子到大自然中活动，感受秋天的季节特征。

2.帮助幼儿获得更多的关于秋季树叶和花的经验，带领幼儿散步、拾落叶、捉小虫等游戏，通过多种途径让幼儿感受秋天的多姿多彩。

备注