星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

拼插积木 雪花片  磁力片  搭搭乐  

室外

晨间谈话

预设话题：锻炼身体好、多喝白开水、不和陌生人走。

根据孩子前期经验生成话题：保护我们的眼睛、排队不推不挤。

上午活动

数学活动

认识1和许多

健康活动

 蚂蚁搬豆

音乐活动

欣赏：拔萝卜

科学活动

 秋天的菊花

语言活动

诗歌：秋的画报

区域活动

益智区：拼板

语言区：秋天

生活区：果子熟了

区域活动

主题区：秋天真美丽

美工区：菊花

建构区：儿童乐园

创造性游戏

建构游戏：秋天的公园

区域活动

益智区：宝宝晾衣服

角色区：面包店

美工区：丰收的果园

区域活动

主题区：秋天真   美丽

益智区：小树叶找妈妈

语言区：秋叶飘

下午活动

音乐游戏

（特色）

小松鼠进行曲（一） 

体育游戏

一球多玩

体育游戏

风妈妈和叶宝宝 

音乐游戏

小松鼠进行曲（二） 

户外活动

小猫送信

 吹泡泡

网小鱼

体育游戏

钻洞洞 

音乐游戏

纸盒的节奏 

自主活动

 平衡木

体育游戏

玩纸球 

环境创设

1.布置主题活动相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

2.观察幼儿园和周围环境在秋天的变化，仔细观察各种树叶和花的变化情况。

3.提供机会和多种材料，让幼儿直接接触大自然，满足幼儿充分表现、表达的需要。

保育工作

1.天气渐凉，提醒幼儿及时穿脱衣服，以免着凉。

2.加强午睡巡视，为幼儿盖好被褥。

家园联系

1.在秋天多带孩子到大自然中活动，感受秋天的季节特征。

2.帮助幼儿获得更多的关于秋季树叶和花的经验，带领幼儿散步、拾落叶、捉小虫等游戏，通过多种途径让幼儿感受秋天的多姿多彩。

备注