小班幼儿虽然年龄小，但可塑性强，是自理能力培养的关键期。儿歌童谣短小精悍，朗朗上口，幼儿易学易记。

为了鼓励幼儿动手拿勺吃饭，我们可以运用儿歌：吃饭时,坐坐好,手拿勺子碗扶牢,细细嚼,慢慢咽,一口一口全吃掉。

鼓励他们自己大小便，运用儿歌：上台阶,跨小河,小脚站在河两岸。站一站,原来我也很能干。

鼓励幼儿自主穿脱衣服，巧用儿歌《穿衣歌》：抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。

《叠衣歌》：关关门，关关门，抱抱臂，抱抱臂，弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了。

《脱衣歌》：缩缩头，拉出你的乌龟壳，缩缩手，拉出你的小袖口。

这样一来幼儿会觉得很有趣，愿意自己尝试了。