星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：大家来运动                   数学区：拼卡片    

建构区：中华恐龙园                   益智区：斗兽棋

美工区：大家来跳绳                   表演区：猴子捞月亮

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、推小车、跨栏

指导要点：1.自主设计路线，并尝试将游戏器械拼搭组合，布置成 “过山车”轨道。

          2.乐意和同伴一起进行游戏，了解并遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题：乐园的安全、学会谦让、做客礼仪

根据孩子前期经验生成话题：早操常规、排队不准挤

上午活动

音乐活动

阿拉丁神灯（律动）

美术活动

我喜欢的运动

语言活动

踢毽子（儿歌）

数学活动

6的第一组加减

健康活动

玩绳（体育）

区域活动

建构区：中华恐龙园

美工区：大家来跳绳

主题区：大家来运动

区域活动

益智区：斗兽棋表演区：猴子捞月亮

数学区：寿司店

区域活动

数学区：找一找，数一数

美工区：我喜欢的运动

阅读室：自由阅读小图书

创造性游戏

角色游戏：点心店

区域活动

数学区：拼卡片科探区：找空气，玩骨牌

生活区：喂喂小动物

下午活动

户外活动

体育游戏：滚滚乐

体育游戏：小猴滚球过隧道

体育游戏：炒豆豆

科学活动

会变的影子

音乐游戏

谁是国王

社会活动

生活中的运动

音乐游戏（特色）

下雨歌

体育游戏

打大灰狼

体育游戏

守城门

体育游戏

快乐的小猴子

自主活动

快乐的传递

我们来捉松鼠

猜拳歌

环境创设

1.设置不同运动标志，通过预设的和生成的问题，让家长参与收集解决这些问题并让幼儿相互介绍交流了解标志的特征种类及与人们的关系。

2.家长和幼儿一起收集的有关运动的图片和照片等资料，并请幼儿与同伴交流自己有关运动的见闻，激发幼儿向往运动会的欲望。

保育工作

1.提醒幼儿在户外游戏时，注意冷热，如果有汗了就自主休息或请老师擦汗。

2.教育幼儿在上下楼梯时候不要随意-碰触消防器材。

家园联系

1.请家长协助收集各种废旧材料，供幼儿开展运动会时用。

2.家长和幼儿一起收集的有关运动的图片和照片等资料。

备注