第十四周 11月30日——12月4日 教师:傅老师 陈老师
主题名称 秋叶飘(三) | 1.初步感知物体大小的传递关系,学习按大小顺序排列3个物体。 2.能关注自己身边的事物,能用自己的方式感受自己的爱好,并用多种方式表达。 3.观察秋天的景物的变化,了解树叶飘落的自然现象。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题墙:美丽的秋天 美工区:秋天的景色 生活区:拉拉链 建构区:红梅公园 语言区:秋叶飘 音乐区:蜗牛 | ||||
室外 | 蚂蚁爬爬爬 钻圈 搭房子 推小猪 玩沙包 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:公园 自己拉拉链 根据孩子前期经验生成话题:我会找秋天 多喝水 | |||||
上午活动 | 社会 水果大家尝 | 语言活动 散文:秋叶飘 | 数学活动 树叶排队 | 健康活动 小乌龟运粮 | 音乐活动 歌唱《苹果歌》 | |
区域活动 数学区:归归类音乐区:咚咚咚 美工区:变一变 | 区域活动 生活区:甜品屋建构区:红梅公园 语言区:树叶飘 | 区域活动 益智区:我爱动脑筋 语言区:我的小手真能干 生活区:扣纽扣 | 区域活动 建构区:我的小花园 美术区:大树妈妈 生活区:夹夹乐 | 创造性游戏 角色游戏《娃娃家》 | ||
下午活动 | 音乐游戏 我开小汽车 | 户外活动 我的影子 我们都来跳一跳 螃蟹宝宝搬瓜 | 音乐游戏(特色) 小蜗牛 | 体育游戏 玩沙包 | 体育游戏 球球回家 | |
体育游戏 过小河 | 体育游戏 小风车转起来 | 音乐游戏 找朋友 | 自主活动 小小设计师 兔儿乖乖 游乐园 | |||
环境创设 | 1.在语言区提供幼儿需要的成品、半成品。 2.根据主题内容布置活动墙面,为幼儿增设新的内容。 | |||||
保育工作 | 1. 做好每日消毒、二次晨午检的相关工作。 2. 营造温馨的班级氛围,培养幼儿良好的进餐习惯。 | |||||
家园联系 | 1. 让幼儿勤剪指甲、勤洗手,培养良好的个人卫生习惯。 2. 带领幼儿到大自然中找秋天,观察花卉的颜色、形状,捡拾落叶,并鼓励幼儿用语言表达,丰富相关词汇。 | |||||
备注 |