星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建构区：滑板车      扮演区：健身中心

美工区：画爸爸      认知区：七巧板造型

室外

材料投放：圈圈、小推车、篮球架、绳子、攀爬架

指导要点：锻炼跑、爬、跳的技能，发展体能。

晨间谈话

预设话题：过马路左右看、与朋友友好相处

根据孩子前期经验生成话题：爱护花草树木、养成锻炼身体的好习惯

上午活动

语言活动

绕口令《毛毛和涛涛》

数学活动

学习6的第二组加减

健康活动

我和球儿来赛跑

音乐活动

歌唱《蹦蹦跳跳身体好》

美术活动

大家来锻炼

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

数学区：加加减减

科学区：会变的影子

创造性游戏

动物新村（二）

区域活动

益智区：大家来下棋

音乐区：健康歌

数学区：数字排排队

区域活动

主题区：大家来运动

美工区：制作梅花桩

建构区：运动馆

区域活动

益智区：斗兽棋

表演区：猴子捞月亮

美工区：我爱运动

 下午活动

音乐游戏

喇叭花

社会活动

运动有益健康

音乐游戏

（特色）

阿拉伯之舞

户外活动

小兔采蘑菇

运水果

飞舞的球儿

科学活动

动物和运动

体育游戏

钻洞洞

体育游戏

快乐的小猴子

自主活动

语言区：花朵故事会

表演区：啦啦小广播

飞舞的球儿

体育游戏

打大灰狼

环境创设

1.在美工区提供各种展柜及展架，用于展示幼儿用多种材料组合搭建的各种运动小人。

2.布置出运动健身主题馆。

保育工作

1.提醒幼儿在户外游戏时，注意冷热，如果有汗了就自主休息

2.教育幼儿在上下楼梯、走廊里不要随意触碰一些消防器材。

家园联系

1. 利用节假日和休息时间带孩子进行户外锻炼。

2. 请家长一起收集人们进行健身的图片，以及各种健身的场所照片，在活动室中布置专栏。

备注