星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科探区：认识蔬菜         美工区：五彩蛋              扮演区：逛公园

建构区：动物园           益智区：碰碰乐              数学区：数一数

室外

材料投放：彩圈、沙包、拉力器、钻圈、平衡木若干。

指导要点：练习钻、跳跃、跨跳的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：动物的过冬方式，动物储粮

根据孩子前期经验生成话题：冬天的景色，锻炼身体好。

上午活动

语言活动

早起阅读：《小猫的生日》

音乐活动

律动《小老鼠打喷嚏》

社会活动

猜猜我是谁

健康活动

快乐的小鸟

数学活动

喂猫咪

体育游戏

小兔摘蘑菇

户外活动

我爱晒太阳

玩玩水

丢沙包

体育游戏

木头人

自主活动

益智区：蝴蝶飞起来

美工区：美丽的热带鱼

数学区：数一数

体育游戏

滑滑梯、平衡木

美术活动

绘画：小鸭戏水

音乐游戏

律动：《啄木鸟飞来了》

音乐游戏

小老鼠与小花猫

下午活动

创造性游戏

建构游戏

动物园

区域活动

生活区：喂喂小动物

数学区：小动物来排队

美工区：小鸭戏水

区域活动

益智区：动物棋

数学区：小熊家铺墙砖

科学区：颜色变变变

区域活动

科探区：动物大比拼

美工区：有趣的螃蟹

数学区：动物派对

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

科探区：我知道的动物

角色区：三只蝴蝶

环境创设

1、 在语言区中创设“可爱的小动物”一栏，为幼儿提供各种动物图片，供幼儿观察以及看图讲述使用。

2、为活动区设计并布置好各种底版，为幼儿展示作品提供条件。

保育工作

1、做好教室、寝室的卫生消毒工作，预防感冒。

2、提醒小朋友上下楼梯要注意安全，防止跌倒。

家园联系

1、 请家长配合为幼儿讲述有关动物的生活习性、居住环境等方面的知识。

2、请家长带领幼儿到动物园观察各种动物，进一步开阔幼儿的眼界。

备注