第十五周 12月7日——12月11日 教师:贾老师 张老师
主题名称 秋叶飘(四) | 活动目标: 1.学会用较连贯的语言,表达对秋天景象的感受。 2.观察秋天的景物的变化,了解树叶飘落的自然现象,感受秋天的美。 3.乐意观察秋天的果实、叶子和花,初步感受秋天的主要季节特征。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 拼插积木 雪花片 磁力片 搭搭乐 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:我会穿衣服、我把玩具送回家、我会叠衣服。 根据孩子前期经验生成话题:多喝白开水、排队不推不挤。 | |||||
上午活动 | 数学活动 方位:水果在哪里 | 健康活动 踩影子 | 音乐活动 歌曲:蚂蚁搬豆 | 科学活动 小树叶找妈妈 | 语言活动 故事:小路 | |
区域活动 益智区:小鱼吐泡泡 角色区:面包店 科学区:豆豆分一分 | 区域活动 益智区:宝宝晾衣服 角色区:水果店 美工区:丰收的果园 | 创造性游戏 建构游戏:秋天的公园
| 区域活动 主题区:秋天真美丽 建构区:秋天的公园 生活区:我会穿鞋啦 | 区域活动 益智区:树叶排队 角色区:面包店 生活区:摘果子
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下午活动 | 音乐游戏 (特色) 小星星1 | 体育游戏 钻洞洞 | 体育游戏 跳跳兔 | 音乐游戏 小星星2 | 户外活动 踩影子 吹泡泡 网小鱼 | |
体育游戏 赶小猪 | 音乐游戏 闪烁的小星 | 自主活动 小兔拔萝卜 | 体育游戏 吹泡泡 | |||
环境创设 | 1.观察幼儿园和周围环境在秋天的变化,仔细观察各种树叶和花的变化情况。 2.布置主题活动相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。 | |||||
保育工作 | 1.天气渐凉,提醒幼儿多喝水。 2.加强午睡巡视,为幼儿盖好被褥。 | |||||
家园联系 | 帮助幼儿获得更多的关于秋季树叶和花的经验,带领幼儿散步、拾落叶、捉小虫等游戏,通过多种途径让幼儿感受秋天的多姿多彩。 | |||||
备注 |