星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：奇妙的动物车      数学区：小动物排队         益智区：动物拼图         

语言区：动物谜语          建构区：动物的家           科学区：小动物找尾巴

室外

投放材料：彩圈、高跷、滑板车、拉力器若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作，注意安全，遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题：不咬手指、正确的睡姿、地震了怎么办

根据孩子前期经验生成话题：滑梯的安全、正确使用筷子 

上午活动

音乐活动

《小白兔和大黑熊》

社会活动

《猜猜我是谁》

健康活动

《快乐的小鸟》

数学活动

《喂猫咪》

语言活动

早期阅读《小猫的生日》

户外活动

欢乐滑滑梯

快乐的小猴子

小青蛙大本领

体育游戏

捉尾巴

自主活动

熊来了

泥土的奥秘

圈圈真好玩

体育游戏

小鸡快跑

体育游戏

动物运动会

音乐游戏

（特色）

猫和老鼠

音乐游戏

毛毛虫啃苹果

美术活动

小鸭戏水

下午活动

区域活动

美工：各种各样的鱼

扮演：水族馆

科探：动物的本领

区域活动

科学：动物怎样过冬

音乐：小企鹅

数学：比较高矮

区域活动

美工：五彩蛋

科探：动物找家

扮演：小白兔和大黑熊

区域活动

阅读：我喜欢的动物

建构：动物园

数学：数脚

创造性游戏

动物朋友的家（建构）

环境创设

1.美工区张贴动物海报，幼儿用绘画、撕贴等方式制作自己喜爱的小动物。

2.在班级自然界饲养小金鱼、乌龟等，鼓励幼儿观察、照料小动物。

保育工作

1.天气干燥，注意引导孩子随机饮水。

2.建议家长给孩子合理饮食，多给孩子吃芝麻、乳制品、叶类蔬菜。

家园联系

请家长引导幼儿以绘画日记的方式展示幼儿与动物之间发生的趣事。

备注