星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

生活区：娃娃家      音乐区：我的乐器响咚咚    数学区：图形找家    

语言区：图形宝宝     美工区：图形创意画 

建构区：图形乐园            

室外

材料投放：拉力器、平衡木、小尾巴若干、圈圈若干。

指导要点：练习上肢运动、平衡、跳跃的动作，提高幼儿的协调性。

晨间谈话

预设话题：我爱运动、我认识的图形宝宝、晒晒太阳身体好

根据孩子前期经验生成话题：我喜欢喝水、我会穿衣

上午活动

语言活动

故事《积木娃娃本领大》

数学活动

图形碰碰乐

健康活动

走小路

音乐活动

律动《我的身体会唱歌》

科学活动

瓶子和盖子

区域活动

创意室：棒棒糖

科学区：图形碰碰乐

生活区：水果切切切

区域活动

主题区：图形变变变

美工区：皮球

数学区：图形宝宝找朋友

区域活动

生活区：夹心饼干

美工区：糖葫芦

益智区：圆片片排队

创造性游戏

娃娃家

区域活动

生活区：图形变变变

音乐区：找朋友

数学区：钓鱼乐

下午活动

户外活动

好玩的报纸

吹泡泡

圈圈乐

音乐游戏

（特色）

小星星2

体育游戏（感统）

原地投球

体育游戏

编花篮

音乐游戏

快乐的小舞台

体育游戏

吹泡泡

音乐游戏

水族箱

自主活动

阅读区：我爱看书

体育游戏：我爱看书

益智区：有趣的拼图

体育游戏

运木头

环境创设

1、提供多种图形，引导幼儿尝试进行拼图。

2、提供大小不同的圆供幼儿添画；投放皱纹纸，让幼儿自己搓、团皱纹纸做成小圆糖，放入透明塑料瓶中。

保育工作

1、鼓励幼儿懂得冷暖添衣服。

2、培养幼儿良好的饮水习惯，多喝白开水。

家园联系

鼓励家长带幼儿多多参加户外活动，找找生活中的各种图形。