一周活动计划表
第十八周 12月28日—12月31日 教师:沈老师 章老师
主题名称 冬爷爷的礼物(一) | 1、引导幼儿有目的地观察冬天的自然现象,能够感受周围环境发生的变化。 2、会用多种感官感知冬天的气候特征,并能用完整的语言表述自己对冬天的认识。 3、能逐步地适应环境,坚持参加各项户外活动。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 科探区:不同地方的冬季 美工区:五彩蛋、做贺卡 扮演区:小白兔和大黑熊 建构区:美丽的家园 益智区:给雪人戴帽子 数学区:数一数 | ||||
室外 | 材料投放:平衡车、小山坡、拉力器、钻圈、平衡木若干。 指导要点:练习钻、跳跃、跨跳、平衡的动作,鼓励同伴之间合作游戏,遵守规则。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:同伴之间要学会分享。 根据孩子前期经验生成话题:谈谈冬天的话题,我眼中的冬天是什么样的。 | |||||
上午活动 | 语言活动 故事:《老爷爷的秘密》 | 音乐活动 舞蹈《请你和我跳个舞》 | 科学活动 冬爷爷来了 | 健康活动 赶小猪 | 元 旦 休 息 | |
体育游戏 小兔摘蘑菇 | 户外活动 小小山坡 我爱玩沙 纸球出击 | 体育游戏 袋鼠妈妈 | 自主活动 猫捉老鼠 小小农场 爬爬长龙 | |||
美术活动 手工:新年贺卡 | 音乐游戏 游戏:《爱吃水果的牛》 | |||||
下午活动 | 创造性游戏 建构游戏 大城堡 | 区域活动 语言区:打败坏病菌 美工区:小手剪雪花 音乐区:快乐小青蛙 | 区域活动 建构区:冬天的公园 语言区:冬天的故事 角色区:冬爷爷来了 | 区域活动 美工区:大树和小鸟 科学区:纸的变化 数学区:大大小小的雪人 | ||
环境创设 | 1、师幼共同布置主题墙“冬爷爷来了”。 2、根据本周主题,各区域内增添相应的材料。 | |||||
保育工作 | 1、教育幼儿冬天不怕冷,坚持上幼儿园。 2、鼓励幼儿多做运动,每天坚持户外活动。 | |||||
家园联系 | 1、请家长带幼儿一起收集有关冬天的图片资料。 2、请家长带领幼儿到户外去体验,引导幼儿多方位地感知冬天的变化。 | |||||
备注 |