星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科学区：谁会融化            益智区：小猫钓鱼

语言区：四季的礼物          建构区：小雪花

室外

材料投放：圈圈、轮胎、垫子、拱门、独木桥

指导要点：能够听指令，将信物送到指定信箱。

晨间谈话

预设话题：冬天的变化、冬天人们的穿搭、学会谦让

根据孩子前期经验生成话题：过节的习俗

上午活动

语言活动

故事《冬天的礼物》

数学活动

认识“年月日”

健康活动

垫上角力游戏

音乐活动

冬爷爷的礼物

元

旦

休

假

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

音乐区：健康歌

建构区：购物中心

创造性游戏

各种各样的桥

区域活动

语言区：故事《朋友船》

音乐区：歌曲《冬天来了》

美工区：剪窗花

区域活动

数学区：幸运转盘转转转

益智区：捉大个子

阅读区：不怕冷的大衣

 下午活动

音乐游戏

猜拳歌（一）

社会活动

十二生肖

音乐游戏

（特色）

猜拳歌（二）

户外活动

“小特警队”探险

走大鞋

不要让球掉下来

体育游戏

数字格子跳跳跳

体育游戏

小兔跳跳跳球

自主活动

科学区：冬天的取暖工具

语言区：小雪花

不要让球掉下来

环境创设

1.将《奇妙的发现》中完成的手套、围巾涂上喜欢的颜色。

2.鼓励幼儿将冬天里的为什么用绘画展现出来并布置成专栏。

保育工作

1.帮助幼儿学习自己起床叠被子的方法和习惯。

2.提醒家长注意天气变化，督促幼儿早睡早起。

家园联系

1. 鼓励幼儿每天按时起床，自己穿衣服

2. 请家长与幼儿一起收集有关冬天的照片。

备注