星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：冬爷爷来了       美工区：剪雪花            音乐区：雪花和雨滴

科学区：冰融化           生活区：给宝宝穿衣        建构区：新年小屋 

室外

投放材料：皮球、篮球架、钻网、布条尾巴。

指导要点：练习正确的拍球方法，活动中能自己注意安全。

晨间谈话

预设话题：我喜欢的动物、动物怎样睡觉

根据孩子前期经验生成话题：感冒了怎么办、冬天的取暖工具 

上午活动

音乐活动

《请你和我跳个舞》

科学活动

《冬爷爷来了》

健康活动

《赶小猪》

数学活动

《排一排》

元

旦

放

假

户外活动

蚂蚁爬爬爬

小小农场

袋鼠妈妈

体育游戏

雪花飘飘

自主活动

猫捉老鼠

让纸站起来

看谁跳的快

体育游戏

天冷我不怕

音乐游戏

（特色）

小蚂蚁

音乐游戏

小黄鸭

下午活动

区域活动

益智：有趣的“0”

音乐：冬眠的小熊

阅读：动物的雨伞

区域活动

美工：小雪人

语言：冬天的早晨

科学：冬天的取暖用具

区域活动

阅读：老爷爷的帽子

建构：冬天的公园

音乐：雪花和雨滴

区域活动

美工：新年贺卡

阅读：不怕冷的大衣

音乐：咚咚锵

环境创设

1.科学增设“冬天的取暖用具”，鼓励幼儿说出它们的用处，并知道用电安全。

2.主题墙提供各种手套、围巾图片，引导幼儿根据特征开展分类活动。

保育工作

1.冬天到了，提醒幼儿每天搽宝宝霜，保护皮肤。

2.提醒幼儿多喝热水和热汤，增强抵抗力，预防感冒。

家园联系

结合季节，鼓励家长带领幼儿在家开展做冰坨、冰花的活动，认识冰的解构。

备注