星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

益智区：小雪花排队  种植区：植物记录       建构区：冬天的幼儿园              

美工坊：小雪花      科探区：冬天里的为什么    阅读区：孩子眼中的冬天  

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：寒假计划 我的新年愿望

根据孩子前期经验生成话题：我会感恩，下雪啦

上午活动

美术活动

漂亮的手套

语言活动

卖火柴的小女孩

数学活动

学习7的加减

健康活动

赶马车

音乐活动

滑雪歌

区域活动

数学区：《距离有多远》

建构区：《天安门》

美工区：《制作灯笼》

区域活动

语言区：《秋天的雨》

美术区《秋天的树林》

数学区：5的减法

创造性游戏

各式各样的桥（建构游戏）

区域活动

语言区：故事《小蛋壳》

音乐区《小白兔和大黑熊》

科学区《各种各样的鱼》

区域活动

科学区：纸的力量大

棋类区：动物对对碰

建构区：秋天的公园

下午活动

科学活动

冬天里的植物

音乐游戏

钟表店（一）

社会活动

寒风中的人

音乐游戏

钟表店（二）

户外活动

踩影子

运萝卜

小猴盖房子

体育游戏

小螃蟹运粮食

体育游戏

趣味滑梯

体育游戏

丢手绢

自主活动

科学区：认识种子

科学区：科学小调查

户外活动：夹物跳

环境创设

1.引导幼儿从观察周围生活入手，感知、寻找和发现冬天的主要特征以及冬天里人们的活动，并拍一些照片，布置成“我眼中的冬天”主题墙饰。

2.创设快了美食屋：‬提供自制火锅锅底以各色火锅拼盘，开展“吃火锅”游戏‭。

保育工作

1.提醒幼儿天冷，洗澡时要注意保暖，勤换内衣。

2.加强防冻保暖工作，增强幼儿预防感冒和保护自己肌肤的能力。

家园联系

1.家长平时应注意有意识地赞赏幼儿的成长、进步，在活动中适当给予帮助和支持，让幼儿得到成功的体验，并能获得不同的发展。

2.鼓励幼儿将冬天里的问题，如：冬天为什么会下雪？用绘画或请家长记录等形式在掌通中展示出来。

备注