一周活动计划表
第十九周 1月4日——1月8日 教师:周艳 周佳钰
主题名称 冬天到(一) | 1、观察寻找冬天的各种变化,观察感受冬季的天气、花草树木、人们的衣着等,初步感知冬季的主要特征。 2、乐意自己喜欢的方式表达自己在活动中的感受。 3、愿意上幼儿园,知道运动能帮助人们抵御严寒,体验冬季生活、活动的乐趣。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 投放材料:雪花片、各类塑料玩具、图书、油画棒、纸、泥工 | ||||
室外 | 甲壳虫、跳圈、走小桥、走脚印、拍皮球 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:生活中的图形 根据孩子前期经验生成话题: 图形的妙用 | |||||
上午活动 | 音乐活动 宝宝不怕冷 | 科学/社会 动物过冬 | 语言活动 冬爷爷的礼物 | 数学活动 雪人排队 | 健康活动 小猫送信 | |
创造性游戏 娃娃家
| 区域活动 主题区:我眼里的冬爷爷 美工区:漂亮的小雪花 语言区:冬天不怕冷 | 区域活动 生活区:我会穿衣服 建构区:雪堡 科学区:给雪人戴帽子 | 区域活动 建构区:冰雪房子 美工区:大手小手画冬天 益智区:四季骰子 | 区域活动 数学区:雪人排队 语言区:冬天到 美工区:美丽的小雪花 | ||
下午活动 | 体育游戏 一球多玩 | 音乐游戏 开汽车 | 户外活动 勇敢的小兔 钻山洞 跳圈
| 音乐游戏 (特色) 跳起来 | 体育游戏 木头人 | |
自主活动 滑滑梯 吹泡泡 红绿灯 | 体育游戏 吹泡泡 | 体育游戏 小动物模仿操 | 音乐游戏 小毛巾 | |||
环境创设 | 1、布置与主题活动相对应的主题墙饰。 2、请家长帮助收集各种冬天的御寒物品,布置活动区域。 3、请家长为幼儿的活动提供感知、表现、表达的环境、机会,这样有助于幼儿的学习。 | |||||
保育工作 | 1、关注孩子身体情况,每天做好体温测量登记工作。 2、鼓励家长和孩子一起参加锻炼活动,提高幼儿身体素质。 3、教育幼儿与他人交往时注意保持距离。 | |||||
家园联系 | 1、记得给宝宝勤剪指甲,勤洗澡,注意个人卫生。 2、进入冬天,孩子容易着凉,幼儿有身体不适的情况及时与老师联系。 | |||||
备注 |
2020年秋学期