星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

音乐区：雪花和雨滴           美工区：送祝福          科学区：好玩的冰

建构区：新年小屋             语言区：冬天到          音乐区：请你和我跳个舞

室外

投放材料：彩圈、高跷、滑板车、拉力器若干。

指导要点：练习跳跃、平衡的动作，注意安全，遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题：我喜欢的运动、新年到、我不挑食

根据孩子前期经验生成话题：慢慢走、雪天的安全、东西放放好

上午活动

音乐活动

《雪花和雨滴》

社会活动

《冬天的取暖用具》

健康活动

《下雪真好玩》

数学活动

《火柴棍拼图》

语言活动

诗歌《下雪天，像过节》

户外活动

蚂蚁爬爬爬

小小农场

袋鼠妈妈

体育游戏

圈圈真好玩

自主活动

猫捉老鼠

看谁跳的快

让纸站起来

体育游戏

踩影子

体育游戏

我不怕冷

音乐游戏

（特色）

谁是小熊

音乐游戏

小黄鸭

美术活动

漂亮的围巾

下午活动

区域活动

益智：有趣的“0”

音乐：冬眠的小熊

阅读：动物的雨伞

区域活动

益智：不同地方的冬季

美工：做贺卡

阅读：雪地里的小画家

区域活动

语言：冬天到

科学：动物怎样冬眠

建构：冬天的幼儿园

区域活动

美工：新年贺卡

阅读：不怕冷的大衣

音乐：咚咚锵

创造性游戏

娃娃家、银行（角色）

环境创设

1.师幼共同布置墙饰“我在冬天里”，进一步加深幼儿对冬季的认识。

2.结合新年，师幼共同布置教室内的节日环境。

保育工作

1.天气寒冷，在生活上会做好防寒保暖的工作，并教给幼儿一些简单的保暖方法，帮

助其顺利而愉快地度过冬季。

2.传染病高发季节提醒孩子多喝水，加强消杀工作。

家园联系

1.家长可以和孩子一起寻找周围不怕冷的动物和植物，帮助幼儿了解认识冬季。

2.请家长们督促孩子早睡早起，不怕冷，每天按时到幼儿园。

备注