星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

智力区：我的朋友在哪里  美工区：全家福相框  语言区：学做小主人

科学区：情绪温度计  音乐区：不再麻烦好妈妈  生活区：系鞋带

室外

拉力器  三轮车  赶小猪 爬长龙

晨间谈话

预设话题：洗漱的用品、玩具齐分享，朋友多快乐、吃饭不挑食

根据孩子前期经验生成话题：春的秘密、关心小朋友

上午活动

社会活动

我的开心法宝

健康活动

小乌鸦爱妈妈

数学活动

圈数字

语言活动

故事《微笑》

音乐活动

歌曲：不再麻烦好妈妈

体育游戏

切西瓜

自主活动

动物找朋友

碰一碰

漂亮衣服

体育游戏

小青蛙找妈妈

体育游戏

运小动物

户外活动

阳光抱抱你

袋鼠妈妈

踩踩影子

音乐游戏（特色）

节奏游戏：懒惰虫

音乐游戏

哆来咪

美术活动

我的心情故事

下午活动

区域活动

科探：沉与浮

建构：快乐公园

美工：我的帽子

区域活动

建构：快乐大家庭

数学：钓鱼乐

美工：笑脸娃娃

区域活动

结构区：快乐家园

娃娃家：学做小主人

生活区：系鞋带

创造性游戏

角色游戏

儿童乐园

区域活动

音乐区：不再麻烦好妈妈

语言区：

我的表情秀

科学区：情绪温度计

环境创设

1、为幼儿提供各种表达自己情感体验的机会，相互交流令自己感到快乐的方法。

2、幼儿幼儿绘制心情图册，分享自己的快乐生活。

保育工作

1、提醒幼儿多喝水，多关注幼儿的污水情况，做到多加巡视。

2、坚持做好活动室和寝室的消毒工作，给幼儿一个良好的学习和休息环境。

家园联系

鼓励孩子为妈妈做一件事，表达自己对家人的爱。

备注