星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：秀秀我的全家福        美工区：全家福DIY      生活区：我来切水果

角色游戏：娃娃家     语言区：我有一个幸福的家     建构区：这是我的家

室外

材料投放：平衡木、大型山洞器械、足球网格一个、跳圈

指导要点：幼儿自主选择材料进行组合摆放进行活动

晨间谈话

预设话题：大家一起玩  新年心愿

根据孩子前期经验生成话题：天气干燥多喝水  我长大了

上午活动

语言活动

我的好妈妈

数学活动

这是我的家

健康活动

小兔跳彩圈

音乐活动

袋鼠妈妈

科学

我从哪里来

区域活动

益智区：图形百宝箱

生活区：夹夹乐

包糖果（创意室）

区域活动

数学区：送片片回家

音乐区:汽车嘀嘀

建构区：我来搭积木

区域活动

生活区：食品对对碰

科学区：图形连连看

数学区：钓鱼乐

创造性游戏

娃娃家

区域活动

音乐区：小小乐器在唱歌

益智区：图形百宝箱

主题区 ：亲亲热热一家人

下午活动

户外活动

我们都来跳一跳

螃蟹宝宝搬瓜

袋鼠妈妈

 体育游戏：拉大锯

 自主活动：小熊醒来吧

自主活动

我爸爸（阅读室）

音乐游戏（特色）

巨人的鞋  

音乐游戏：漂亮的

体育游戏

趣味滑梯

环境创设

1、为幼儿创造出优美、舒适的活动环境和宽松的心理环境，并展示幼儿园各种各样的玩具，吸引幼儿注意，满足他们的好奇心。

2、利用各种教育资源，帮助幼儿接受、适应幼儿园生活，如组织“大带小”活动等。

保育工作

1、注意教室里的开窗通风与物品消毒。

2、让幼儿自己穿、脱衣裤。

家园联系

1、知道亲子活动的重要性，让家长向孩子介绍家庭成员的特征和喜好，让幼儿懂得关心和照顾自己的家人。

2、请家长在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事，与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏。

备注