星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：小问号                建构区：城市建造师

语言区：我班有个小问号        科探区：不倒翁

美工区：制作梅花桩            认知区：滴答滴答，当当当

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、大脚走、拉力器、抛接球

指导要点：1.自主设计路线，尝试将轮胎及木器械拼搭组合布置成 “过山车”轨道。

          2.乐意与同伴一起进行闯关游戏，了解并遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题：快乐合作、乐园安全、下雨季节

根据孩子前期经验生成话题：不扣鼻子、来园礼仪

上午活动

音乐活动

我和音乐打电话（歌曲）

美术活动

太空大探险

语言活动

弟弟看天空（诗歌）

数学活动

比一比，算一算

健康活动

神秘宇宙（体育）

区域活动

美工区：制作梅花桩

语言区：我班有个小问号

科探区：不倒翁

区域活动

创意室：我的自画像

认知区：滴答滴答，当当当

科探区：独特的指纹

区域活动

语言区：人“形”小百科

建构区：斜塔之谜

阅读室：自由阅读小故事

创造性游戏

建构游戏：动物世博园（二）（建构室）

区域活动

建构区：城市建造师

科探区：好玩的电线

美工区：毛根大变身

下午活动

户外活动

体育游戏：螃蟹宝宝搬瓜

体育游戏：袋鼠妈妈

体育游戏：我们都来跳一跳

科学活动

火箭升空

音乐游戏

寻找节奏百宝箱

社会活动

小小气象员

自主活动

美工区：我的小手

户外活动：贴烧饼

户外活动：小小农场

体育游戏

运小动物

体育游戏

贴烧饼

体育游戏

搭建山洞

环境创设

1.利用周围的大自然，科技园，博物馆，工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。

2.开设“小问号”主题墙，让幼儿养成爱提问的好习惯。

保育工作

1. 孩子运动后容易出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外衣，运动后再及时穿上。

2. 提醒幼儿注意春季卫生，预防传染病。

家园联系

1.督促孩子从自己做起，在日常生活中树立爱提问的意识。

2.注意引发幼儿观察周围事物的兴趣，善于发现问题，并积极提问。

备注