星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建构区：斜塔之谜               扮演区：社区小诊所

美工区：松果“趴”             科学区：调皮的跷跷板

室外

材料投放：轮胎、垫子、独木桥、小推车

指导要点：懂得爱惜时间，具有一定的时间观念。

晨间谈话

预设话题：七步洗手法、我的问题

根据孩子前期经验生成话题：爱护植物、我喜欢的节日

上午活动

语言活动

弟弟看天空

数学活动

《比一比，算一算》

健康活动

神秘宇宙

音乐活动

我和星星打电话

美术活动

太空大冒险

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

表演区：社区小诊所

建构区：神奇的地底世界

创造性游戏

建构游戏《高楼大厦》

区域活动

科学区：嘻哈镜子屋

音乐区：头发肩膀膝盖脚

美工区：花朵变变变

区域活动

建构区：城市造型师

科学区：好玩的电线

美工区：毛根大变身

区域活动

科探区：会变的图形

科探区：独特的指纹

美工区：小灯笼

 下午活动

音乐游戏

（特色）

寻找节奏百宝箱

社会活动

小小气象员

自主活动

美工区：我的自画像

认知区：滴答滴答，当当当

户外活动：小小农场

户外活动

螃蟹宝宝搬瓜

袋鼠妈妈

我们都来跳一跳

科学活动

火箭升空

体育游戏

走大鞋

体育游戏

不要让球掉下来

体育游戏

爬网、钻网

环境创设

1. 在阅读区收集、提供类似《十万个为什么》的图书，供幼儿在自由活动时阅读。

2. 科学区提供有关声、光、电、力的玩具，鼓励幼儿大胆探索。

保育工作

1.提醒幼儿在活动中的安全问题。

2.引导幼儿在活动室的良好习惯。

家园联系

1. 请家长介绍一些与孩子生活关系密切的科技产品，丰富孩子的生活经验。

2. 有计划地邀请有专业特长的家长志愿者来园，为幼儿讲解关于科学方面的知识。

备注