星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：春天多美丽         生活区：给大树做新衣           建构区：春天的幼儿园

语言区：小树叶旅行记      益智区：树叶找朋友 美术区：春天的树叶

室外

材料投放：平衡木、圈圈、彩色纸球若干。

指导要点：练习跳跃、平衡、投掷的动作，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：能自主选择晨间器械，合作游戏。  

根据孩子前期经验生成话题：春天来啦！放风筝

上午活动

健康活动

《雷公公在敲门》

数学活动

《花宝宝》

语言活动

诗歌《春天》

音乐活动

打击乐《杨柳青》

社会活动

《美丽的春天》

自主活动

小菜园

户外活动：拖小猪

户外活动：欢乐滑滑梯

体育游戏

木头人

体育游戏

趣味滑梯

户外活动

户外游戏：晒晒太阳

体育游戏：玩沙玩水

体育游戏：蚂蚁爬爬爬

体育游戏：好玩的沙包

音乐游戏

蚂蚁爬爬爬

美术活动

美工《春天的花草》

音乐游戏

围个小圈圈（特色）

下午活动

区域游戏

表演区：欢乐舞

阅读区:春天水果多

美工区：春天的树林

区域游戏

图书室：彩虹的花

美工区：春天的画报

建构区:春天真美丽

创造性游戏

娃娃家

区域活动

益智区：它们一样多吗？

阅读区:春天的画报

科探区:认识蔬菜

区域游戏

阅读区:故事小屋

益智区：排卡片

美工区：切开的水果 

环境创设

1.设立“春天小问号”信箱，举办“春天的花园”照片和图片展览。

2.在自然角布置春天的花、农作物、树叶和“蔬菜展览馆”等，设置“你知春天有多少”的猜谜、编谜等区。

保育工作

1. 提醒幼儿注意冷暖变化，及时添加衣物。

2．提醒幼儿餐后漱口，注意口腔卫生，养成生活好习惯。

家园联系

建议爸爸妈妈利用空余时间多带幼儿到环境更丰富的室外体验和探究感受春天的变化。

备注