一周活动计划表
第六周 3月29日——4月2日 执教:茹老师 蒋老师
主题名称 我找到了春天(三) | 1、知道春天是播种和植物生长的季节,能关心爱护春天的芽、花、草等,有一定的环保意识。 2、主动参与外出参观、种植、观察、交流等活动,用各种方式表达自己对春天的感觉。 3、激发幼儿积极探索的兴趣和热爱大自然的情感。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 智力区:动物棋 美工区:春天美丽的花 语言区:春天故事会 科学区:毛毛虫和蝴蝶 数学区:花开啦 表演区:蝴蝶找花 | ||||
室外 | 骑小车 钻圈 滚轮胎 爬网 拍球 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:春天的秘密,我的小植物 根据孩子前期经验生成话题:我爱运动,清明节的意义 | |||||
上午活动 | 社会活动 春天的田野 | 健康活动 邮递员送信 | 数学活动 找图形 | 语言活动 春雨的色彩 | 音乐活动 打击乐《杨柳青》 | |
体育游戏 摇摇船 | 自主活动 钻圈 春天的秘密蝴蝶找家 | 体育游戏 我的脚印 | 体育游戏 小兔运萝卜 | 户外活动 蜗牛吃什么 小皮球 泥土的秘密 | ||
音乐游戏(特色) 节奏《五只猴子》 | 音乐游戏 毛毛虫找朋友 | 美术活动 美工《美丽的风筝》 | ||||
下午活动 | 区域游戏 数学:钓鱼乐 音乐:小乐器会唱歌 益智:图形百宝箱 | 区域活动 美工:树枝拓印画 益智:有趣的拼图 建构:停车场 | 区域活动 智力:动物棋 数学:花开啦 音乐:给春天的信 | 创造性游戏 角色游戏《肯德基》 | 区域活动 表演:蝴蝶找花 美工:美丽的桃花 语言:春天故事会 | |
环境创设 | 1、引导幼儿画出自己找到的春天,表现出春天的特征。 2、观察春天里的人、事、物的变化,认识春天里陆续出现的动植物。 | |||||
保育工作 | 1、多做运动,知道及时增减衣物。 2、做好活动室和寝室的消毒工作。 | |||||
家园联系 | 带幼儿春游,感受春天的气息,观察春天人、事、物的变化。 | |||||
备注 | 增添室内运动项目 |