一周活动计划表
第七周 4月5日——4月9日 执教:茹老师 蒋老师
主题名称 我找到了春天(四) | 1.尝试折、画等方式参与教室里春天环境布置。 2.会通过观察和欣赏文学作品来感受春天的美丽,会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等多种形式表现出自己对春天的认识和情感。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 智力区:动物棋 美工区:春天美丽的花 语言区:春天故事会 科学区:毛毛虫和蝴蝶 数学区:花开啦 表演区:蝴蝶找花 | ||||
室外 | 拉力器 钻圈 滚轮胎 赶小猪 好玩的沙包 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:我的假日,爱护花草 根据孩子前期经验生成话题:我爱吃蔬菜,友好相处的秘密 | |||||
上午活动 | 清 明 休 息 | 健康活动 摘星星 | 数学活动 认识梯形 | 语言活动 《春天的秘密》 | 音乐活动 歌曲《有只燕子》 | |
自主活动 阅读:我的爸爸 夹包跳 趣味滑梯 | 体育游戏 我的脚印 | 体育游戏 好玩的沙包 | 户外活动 好玩的沙包运小动物 圈圈乐 | |||
音乐游戏 小乌龟找朋友 | 美术活动 美工《桃树和柳树》 | |||||
下午活动 | 区域游戏 建构:春天乐园 数学:大树妈妈 美工:蝴蝶找家 | 区域活动 智力:穿项链 美工:春天的秘密 语言:春天的色彩 | 创造性游戏 角色游戏 《美美理发店》 | 区域活动 益智:相邻朋友在哪里 科学:哈哈镜 表演:蝴蝶找花 | ||
环境创设 | 1、通过观察、种植、春游、制作风筝、饲养小动物等多种方式感受春天动植物的变化感受春天的勃勃生机。 | |||||
保育工作 | 1、关注天气变化,提醒幼儿注意增减衣物。 2、做好眼球操,引导幼儿正确用眼。 | |||||
家园联系 | 假日出行,做好安全防护,多带幼儿参加户外活动,增进亲子感情。 | |||||
备注 | 周一清明休息一天 |