星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：各行各业的人们  阅读区：自由阅读小故事  科学区：来个小发明   

认知区：趣味扑克牌      建构区：职业体验馆      美工区：我喜欢的制服

室外

材料投放：木质板块拼搭 轮胎 楼梯架 垫子  高跷   三轮车

指导要点：根据材料由教师与幼儿一起搭建大型玩具，踩高跷走直线

晨间谈话

预设话题： 爸爸妈妈的工作  职业体验馆之旅

根据孩子前期经验生成话题：劳动最光荣  我的小小职业梦

上午活动

美术活动

美丽的房子

语言活动

小猴出租车

数学活动

认识时钟

健康活动

我是飞行员

音乐活动

小海军

区域活动

美工区：漂亮的厨师帽

主题区：人们怎样工作

建构区：城市设计师

区域活动

认知区：工具对对碰

阅读区：人们的工作

建构区：斜塔之谜

区域活动

美工区：勇敢的消防员

语言区：长大以后的我

创造性游戏

城市建造师（建构游戏）

区域活动

建构区：漂亮的城市

语言区：人们的工作

美工区：漂亮的厨师帽

区域活动

建构区：科技大世界

美工区：我的小手

认知区：彩红箭头对对碰

下午活动

科学活动

现代交通工具

特色活动

音乐特色：钟表店

户外游戏：小鸡和老鹰

社会活动

城市美容师

自主活动

美工区：勇敢的消防员

户外活动：滚滚乐

户外活动：护城河（沙水）

户外活动

护城河

钻网、爬网

烈火营救

自主活动

小袋鼠跳跳跳

贴烧饼

小小旅行家

自主活动

三人两足

小猴滚球过隧道

“小特警”探险

环境创设

1.创设“人们是怎样工作”的主题墙，鼓励幼儿运用采访、观察、交流等方法，了解父母 及周围人们的工作，并用自己的方式进行记录，放在主题墙中分享。

2.与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作各种工具、物品，布置图片、照片展览等。

保育工作

1.春季病毒高发期，做好班级卫生消毒工作。

2.注意季节变化、气候影响，引导孩子自我保护的方法，避免着凉。

家园联系

1.请一些穿着标志服装的家长，如医生、武警、消防队员、营业员、邮递员等来园介绍自己的工作，介绍自己如何全心全意为人民服务。

2.鼓励家长启发幼儿树立自己的理想，帮助幼儿正确表达自己长大后想做怎样的工作，并支持幼儿自我服务和为集体做些力所能及的公益劳动。

备注