星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：春天的雨                  建构区：春姑娘的宴会区

语言区：春天故事会                音乐区：春天沙沙

美工区：花儿朵朵开                认知区：益智棋

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、大脚走、拉力器、抛接球

指导要点：1.自主设计路线，尝试将轮胎及木器械拼搭组合布置成 “过山车”轨道。

          2.乐意与同伴一起进行闯关游戏，了解并遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题：坐姿习惯、学会谦让、下雨季节

根据孩子前期经验生成话题：不和陌生人走、安静看书

上午活动

音乐活动

柳树姑娘（歌曲）

美术活动

放风筝（绘画）

语言活动

春天（诗歌）

数学活动

学习8的分合

健康活动

编花篮

区域活动

表演区：春天热身操

语言区：春天故事会

美工区：花儿朵朵开

区域活动

语言区：自由阅读小故事

音乐区：春天沙沙

创意室：桃树和柳树（重点）

区域活动

美工区：春天的桃花信

建构区：春姑娘的宴会区

阅读室：自由阅读小故事（重点）

区域活动

认知区：益智棋

语言区：我眼中的春天

创造性游戏：春天趣事（重点）

区域活动

主题区：春天的雨

认知区：铺小路

建构区：春天的小山

下午活动

户外活动

体育游戏：丛林探险

体育游戏：爬网、钻网

体育游戏：运萝卜

科学活动

找春天

特色活动

音乐特色：谁在说话（节奏歌）

体育游戏：踩影子

社会活动

美丽的春天

自主活动

户外活动：小兔采蘑菇

户外活动：小熊运粮食

户外活动：飞舞的球儿

自主活动

建构区：春姑娘的森林屋

户外活动：蛇行走

户外活动：趣味小山坡

自主活动

户外活动：小猴盖房子

户外活动：小兔跳彩圈

户外活动：独轮车运粮食

环境创设

1.利用周围的大自然，科技园，博物馆，工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。

2.开设“春天在哪里”主题墙，让幼儿萌发热爱春天的感情。

保育工作

1.在户外活动时，及时为出汗的孩子擦汗，防治感冒。

2.提醒幼儿在外活动时注意安全，不快速奔跑。

家园联系

1.在家中和孩子一起种植一盆植物，带领孩子一起观察，并进行记录。

备注