一周活动计划表
第六周 3月29日——4月2日 教师：王老师 程老师
主题名称 美丽的春天 （三） | 1、知道自己的性别、属相和喜欢的活动，感知自己是个独立的、自主的、独特的个体。 2、让孩子感觉到自己是重要的，懂得我与周围人的关系。 3、能积极主动地向他人介绍自己，乐意与他人互动。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 日 | ||
晨间活动 | 室内 | 自主游戏：我的故事 、我的样子 、送家人的礼物、快乐的家园、我爱动脑筋、小鼓咚咚咚 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题： 小时候的我、我从哪里来、我爱我的家。 根据孩子前期经验生成话题：谈谈自己的样貌、聊一聊长大以后的我。 | |||||
上午活动 | 语言活动 花路 | 数学活动 春天的花 | 健康活动 小鸡出壳 | 音乐活动 加油干
创造性游戏 角色游戏 《娃娃家》户外活动
自主活动 我的乐器响咚咚 盖高楼 钓鱼乐 | 社会活动 我看到的春天 | |
区域活动 角色区：娃娃家 手工区：爷爷奶奶点心 益智区：小动物找家 | 区域活动 主题区:相亲相爱一家人 益智区：我爱动脑筋 美工区：给妈妈的礼物 | 区域活动 益智区：钓鱼乐 音乐区：小小乐器在唱歌 建构区：盖楼房
| 区域活动 科学区：找影子 音乐区：拉个圆圈走走 创意区：各种各样的点心 | |||
下午活动 | 户外活动 晒晒太阳 吹泡泡 踩影子
| 自主活动 体育游戏：小刺猬运果子 音乐游戏：快乐的节奏
| 自主活动 看谁走的好 抓小尾巴 有趣的脚印 | 特色活动 （一）音乐特色：水族馆 （二）体育游戏 走弯曲小路
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环境创设 | 1、布置《猜猜我是谁》、《我的心愿墙》、亲子调查表《不一样的我》板块。 2、收集各种元宵节的图片，布置活动区域。 | |||||
保育工作 | 1、每天勤洗手，注意生活卫生。 2、天气逐渐变热，提醒幼儿多喝水，及时补充水分。 | |||||
家园联系 | 1、请家长配合为孩子创设一个积极、具有发展的环境：尊重孩子，尊重孩子的需要、孩子的权利、孩子的行为方式、孩子的意愿等，使幼儿感到自己的重要，初步产生积极的自我体验。 | |||||
备注 | ||||||
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