一周活动计划表
第七周 4月5日——4月9日 教师：袁老师 张老师
主题名称 我找到了春天（四） | 1、感知春天的美景，能发现春天的变化，知道春天是播种和植物生长的季节，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。 2、主动参与外出参观、种植、观察、交流等活动，能认真地参加集体劳动；学习用各种方式表达自己对春天的感觉。 3、会通过观察和欣赏文学作品来感受春天的美丽,激发幼儿积极探索的兴趣和热爱大自然的情感。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动
| 室内 | 语言区：春天是个大果盘 科学区： 我认识的水果 美工区：果实娃娃 桃花 音乐区：逛公园 | ||||
室外 | 材料投放：平衡木、皮球、钻圈、绕桩、攀岩墙、纸球 指导要点：引导幼儿走平衡木，增强平衡能力，并让幼儿体验体育活动的乐趣。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题：安全用剪刀 整理小柜子 吃饭不挑食 根据孩子前期经验生成话题：学会说对不起 爱护玩具 | |||||
上午活动
| 数学活动 找图形 | 语言活动 《春天的秘密》 | 音乐活动 歌曲《小燕子》 | 社会活动 《找春天》 | ||
体育游戏 学小动物走路 | 体育游戏 小兔跳跳跳 | 户外活动 小小农场 我的影子 我们都来跳一跳 | 体育游戏 小青蛙跳荷叶 | |||
音乐游戏 头发肩膀膝盖脚 | 美术活动 《桃树和柳树》 | 音乐游戏 四季歌（特色） | ||||
下午活动 | 区域活动 生活区：喂猫咪 阅读区：看图书 美工区：美丽的热带鱼 | 创造性游戏 儿童乐园 | 区域活动 美工区：美丽的桃花 益智区：喂喂小动物 建构区：美丽的春天 | 区域活动 益智区：快乐的小鸟 阅读区：小小剧场 美工区：剪纸 | ||
环境创设 | 1. 美工区提供各种水果、色纸等，鼓励幼儿动手制作水果娃娃 2. 生活区提供刀具和各种蔬菜，鼓励幼儿剥一剥，切一切。 3. 主题区提供在春天游玩的照片，鼓励幼儿讲一讲自己在春天的活动。 | |||||
保育工作 | 1.做好幼儿的个人卫生工作，提醒幼儿饭前便后洗手，多喝白开水。 2.在家长园地张贴春季育儿小常识，做好幼儿玩具、用品的消毒工作。 | |||||
家园联系 | 1.询问个别幼儿在家生活卫生习惯，帮助幼儿养成良好的习惯。 2.针对个别幼儿挑食，和个别家长交流，为孩子的进步共同努力。 | |||||
备注 | 勤洗手，预防春季感染。 | |||||
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