一周活动计划表
第七周 4月5日——4月9日 执教:奚老师 高老师
主题名称 我找到了春天(四) | 1.通过观察、散步、春游、游戏等活动,感知春天的鲜花、小草、树木、细雨、动物及与之相关的事物。 2.能结合生活经验,大胆介绍自己春游踏青的经验,发展语言表达能力。 3.激发关心、爱护动植物的情感,体验参与活动带来的身心快乐。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 数学区:图形乐园 美工区:春游去 益智区:四季棋 语言区:春天的电话 科学区:茶树和茶叶 角色区:小蝌蚪找妈妈 | ||||
室外 | 投放材料:彩圈、高跷、滑板车、拉力器若干。 指导要点:练习跳跃、平衡的动作,注意安全,遵守游戏规则。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:春雷轰隆隆、春游去、危险物品我不碰 根据孩子前期经验生成话题:高低床的安全、图书要分享 | |||||
上午活动 | 清
明
节
休
息 | 社会活动 《毛毛虫和蝴蝶》 | 健康活动 《摘星星》 | 数学活动 《找图形》 | 语言活动 诗歌《春天的秘密》 | |
体育游戏 运粮食 | 自主活动 巨人和矮人 袋鼠邮递员 神奇的水 | 体育游戏 小猴运桃 | 体育游戏 运萝卜 | |||
音乐游戏 (特色) 五只猴子吃香蕉 | 音乐游戏 蚂蚁搬豆 | 美术活动 桃树和柳树 | ||||
下午活动 | 区域活动 语言:我喜欢的春天 美工:桃花开了 科探:有趣的静电 | 区域活动 美工:美丽的风筝 益智:动物棋 阅读:春雨的色彩 | 区域活动 美工:春天的柳树 阅读:十只小兔子 科探:春天的植物 | 创造性游戏 理发店 (角色) | ||
环境创设 | 1.美工区:增添风筝模型纸、吸管、一次性筷子等材料,以便幼儿制作美丽的风筝。 2.增添科学区,提供颜料、油画棒等材料,让幼儿体会颜色的多变。 | |||||
保育工作 | 向幼儿介绍各种保护视力的方法,提醒幼儿在家不要过多的看电视,并且要注意书写、绘画姿势,以保护自己的视力。 | |||||
家园联系 | 为了减少春季传染病的传播,提醒家长尽量少带幼儿去公共场所,并随时留意孩子的体温。 | |||||
备注 |
2021年春学期