4月23日是世界读书日，0到6岁是培养儿童阅读兴趣和阅读习惯的关键期，阶段的阅读方式应以亲子阅读为主，这不仅是儿童吸收知识的主要途径，而且也是一种情感需求。为此红梅幼儿园小二班开展了亲子共读计划，不仅可以促进亲子感情，且有益于儿童的健康地成长。

　　亲子阅读方便父母与孩子自然地建立起亲密关系，有了这种关系，不论孩子年幼年长，都可以跟爸爸妈妈达到无所不谈的境界。看!认真看书的孩子们!小朋友们和自己的爸爸妈妈边看边分享书的内容，在爸爸妈妈的亲情陪伴下，小朋友们用小眼睛看大世界。小朋友们和爸爸、妈妈一起在图书王国里感受快乐之旅，不仅进一步拉近了亲子之间的距离，更激发了孩子的阅读主动性和求知欲。养成习惯后，孩子会主动要求阅读。

　　有时候，我们索性就当孩子的听众，当孩子讲故事时，不管故事多么地老，我们都表现出好像第一次听到般的新鲜感，甚至有时一边听、一边好奇地发问，这样的小互动不仅激发孩子的兴趣，更让孩子在阅读中取得成就感。