一周活动计划表
第 十 周 4月25日——4月30日 教师:陈老师 沈老师
主题名称 我的色彩日(一) | 1.通过倾听颜色“说话”,初步了解色彩的不同含义。 2.积极探索、尝试,感知两种颜色加在一起会变成别的颜色的现象。 3.激发探索色彩活动的兴趣,积累操作经验。 | ||||||
星期 内容 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题区:生活中的颜色 美工区:放大镜里的世界 建构区:彩棒造型 科探区:会变的颜色 语言区:我眼中的多彩世界 创意室:孔雀姑娘 | |||||
室外 | 材料投放:轮胎、太空舱、三轮车、脚踏车、抛接球、皮球。 指导要点:1.勇敢攀登太空舱,不怕高,敢于克服困难。 2.乐意与同伴一起进行闯关游戏,了解并遵守游戏规则。 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:多彩的颜色、散步时的安全、爱惜图书 根据孩子前期经验生成话题:我会谦让、我会好好坐、我会轻声说 | ||||||
上午活动 | 美术活动 感知色彩冷暖 | 音乐活动 颜色精灵的魔法汤 | 美术活动 彩虹桥 | 语言活动 小蓝和小黄 | 数学活动 解密电话号码 | 健康活动 彩色圈圈转转转(体育) | |
区域活动 认知区:益智棋 科探区:会变的颜色 创意室:孔雀姑娘(重点) | 区域活动 主题区:“我的色彩日”大调查 认知区:小动物排队 科探区:白纸变变变 | 区域活动 语言区:我眼中的多彩世界 主题区:生活中的颜色 创意室:小花伞(重点) | 区域活动 建构区:色彩科技大世界 美术区:放大镜里的世界 阅读室:自由阅读小故事(重点) | 区域活动 建构区:彩棒造型 认知区:铺小路 创造性游戏:我的工作(重点) | 区域活动 美工区:制作书签 科探区:放大镜里的秘密 建构区:科技馆 | ||
下午活动 | 科学活动 美丽的颜色 | 户外活动 小兔跳跳跳 爬网、钻网 有趣的瓶子 | 科学活动 彩色陀螺 | 特色活动 音乐特色:大马告诉我 体育游戏:踩影子 | 社会活动 环保袋袋行 | 自主活动 色彩科技大世界 小司机 趣味小山坡 | |
自主活动 蚂蚁搬豆 编花篮 小猫玩球 | 自主活动 圈圈真好玩 看谁跳得快 争取胜利 | 自主活动 快乐的球宝宝 贴烧饼 小小农场 | |||||
环境创设 | 1.在生活区投放红黄蓝颜三种颜色的颜料,让幼儿做实验,探索三原色两两相调后的变化。 2.音乐区投放各色纱巾,幼儿听音乐《彩云追月》进行表演。 | ||||||
保育工作 | 1.帮助幼儿了解一些换牙的一般常识,注意换牙卫生,坚持早晚漱口刷牙。 2.继续提醒并督促幼儿勤洗手,保持手部清洁,预防传染病的发生。 | ||||||
家园联系 | 1.请家长在家让孩子自己的事情自己做,不依赖成人。 2.鼓励家长与幼儿共同收集有关色彩的图片,共同设计有色彩的作品。 | ||||||
备注 |