一周活动计划表
第十周 4月25日——4月30日 教师：朱老师 金老师
主题名称 我的色彩日（一） | 1. 通过实验、观察和探索等活动，引导幼儿感知世界有多种颜色。 2. 用艺术的形式初步表达对色彩的喜爱，发现生活因色彩而美好。 3. 培养幼儿对颜色的兴趣，发展幼儿的观察力和探索能力。 | ||||||
星期 内容 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 美工区：修补图书 认知区：快乐工作达人 阅读区：我的职业理想 音乐区：我不上你的当 科探区：职业对对碰 角色区：理发店 | |||||
室外 | 材料投放：三轮车、轮胎、楼梯架、垫子、绳子 指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼协调能力。 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题：自己穿衣服、户外游戏注意安全 根据孩子前期经验生成话题：小蝌蚪的变化、花儿真好看 | ||||||
上午活动 | 数学活动 生活中的数学 | 语言活动 小蓝和小黄 | 数学活动 解密电话号码 | 健康活动 彩色圈圈转转转 | 音乐活动 颜色精灵的魔法汤 | 美术活动 七彩鱼儿 | |
区域活动 建构区：色彩科技大世界 美术区：放大镜里的世界 创造性游戏：理发店 | 区域活动 阅读区：自由阅读小故事 科探区：放大镜里的秘密 建构区：科技馆 | 区域活动 科探区：镜子王国 建构区：色彩科技大世界 创造性游戏：理发店 | 区域活动 表演区：彩色故事 美工区：彩色的衣服 语言区：彩色泡泡 | 区域活动 美工区：彩色工具 建构区：职业体验所 认知区：拼图对对碰 | 区域活动 美工区：放大镜里的世界 建构区：色彩科技大世界 语言区：我的问题 | ||
下午活动 | 社会活动 我是环保宣传员 | 特色活动 音乐特色：大马告诉我 户外游戏：趣味小山坡 | 社会活动 我们喜欢的环境 | 自主活动 户外活动：夹夹跳 户外活动：小树叶去旅行 | 户外活动 小渔夫 小兔送饼干 拍山墙 | 科学活动 彩色陀螺 | |
自主活动 美工区：美丽的小区 户外活动：小兔抱抱 户外活动：爬网钻网 | 自主活动 建构区：彩色的城市 户外活动：拖小猪 户外活动：小小农场 | 自主活动 建构区：彩色的城市 户外活动：拖小猪 户外活动：小小农场 | |||||
环境创设 | 1. 美工区投放黑与白发现生活中色彩相反的事物。 2. 参与尝试，探索三原色两两相调后发生的变化。 | ||||||
保育工作 | 1. 经常利用阳光对孩子的被子、玩具、图书等进行消毒。 2. 注意户外活动的时间，及时提醒孩子喝水。 | ||||||
家园联系 | 1. 请家长和幼儿共同参与颜色变变变活动，感知色彩的多样性。 2. 鼓励家长与幼儿共同收集有关颜色的图片，共同设计有颜色的作品。 | ||||||
备注 | |||||||
关闭窗口
打印文档