星期

内容

一

二

三

四

五

六

晨间活动

室内

科探区：种子的变化               音乐区：桃花开

建构区：漂亮的城市               主题区：“我的色彩日”大调查 

语言区：春天的火车               美工区：勇敢的消防员

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、抛接球、拉力器。

指导要点：1.自主设计路线，并尝试将轮胎器械拼搭组合，布置成“过山车”轨道。

          2.乐意与同伴一起进行闯关游戏，了解并遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题：会咬人的电、客人来了怎样做

根据孩子前期经验生成话题：玩具不争抢

上午活动

数学活动

漂亮的礼盒

健康活动

跳圈找颜色

语言活动

我是彩虹鱼

五

一

节

区域活动

科探区：种子的变化

建构区：漂亮的城市

创造性游戏：会变颜色的小山（重点）

区域活动

语言区：春天的火车

建构区：多彩的幼儿园

音乐区：桃花开

区域活动

表演区：我的工作

美工区：勇敢的消防员

阅读区：自由阅读小故事（重点）

下午活动

放

假

社会活动

我们喜欢的环境

自主活动

户外活动：圈圈真好玩

户外活动：看谁跳得快

户外活动：争取胜利

特色活动

音乐特色：快乐的小雨滴

体育游戏：小螃蟹运粮食

自主活动

户外活动：喊数抱团

户外活动：小球球钻洞洞

户外活动：夹夹跳

环境创设

1.美工区提供与颜色有关的相片,引导幼儿利用水粉的绘画工具，自己调制出的各种颜色。

2.让幼儿用多种颜色进行绘画《彩色的鱼儿》，并展示到主题墙。

保育工作

1.经常利用阳光对孩子的被子、玩具、图书等进行消毒。

2.注意户外活动的时间，及时提醒孩子喝水。

家园联系

1.请家长与幼儿共同收集与颜色有关的图片、资料或物品，带到幼儿园后与其他幼儿共享有关的知识经验。

2.孩子即将进入小学，请家长不要让孩子随意缺课，如有特殊情况及时与老师联系。

备注