第十一周 5月6日——5月8日 教师:贾老师 张老师
主题名称 六个好宝贝(四) | 活动目标: 1、通过幼儿自身的活动,知道自己有六个好宝贝:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚。 2、知道它们各是什么样的,并能用语言正确表达。 3、比较,辨认自己与同伴的长相不同,懂得要保护自己的身体。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 拼插积木 雪花片 磁力片 搭搭乐 | ||||
室外 | ||||||
晨间谈话 | 预设话题:假期趣闻、我爱劳动、多喝白开水。 根据孩子前期经验生成话题:保护我们的眼睛、不往高处爬。 | |||||
上午活动 | 劳 动 节 快 乐 | 音乐活动 打击:我爱北京天安门 | 科学活动 神奇的口袋 | 语言活动 绘本:鳄鱼怕怕 牙医怕怕 | ||
区域活动 阅读区:我的小手 音乐区:小小乐器在唱歌 益智区:我爱动脑筋 | 区域活动 数学区:蝴蝶找花 生活区:我会扣纽扣 美工区:青青小草 | 区域活动 音乐区:节奏对对碰 益智区:有趣的拼图 主题区:六个好宝贝 | ||||
下午活动 | 自主活动 小蝌蚪找妈妈 一二三木头人 跳竹竿 | 特色活动 音乐游戏 (特色): 大猫和小猫 体育游戏: 运果子
| 户外活动 乌龟爬爬 切西瓜 吹泡泡
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环境创设 | 1、在语言区域设置我的五官,引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴互动讲述自己五官的作用。 2、数学区设置摆放各种软的硬的物品,引导幼儿进行操作说说,感受物体的软硬。 | |||||
保育工作 | 1、坚持做好开窗通风及消毒工作,预防传染病。 2、天气渐渐热了,引导孩子随机喝水。 | |||||
家园联系 | 请家长在家里引导孩子一起学习做一些孩子力所能及的事情,引导孩子知道自己的事情自己做。 | |||||
备注 |