星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：环保小使者                  建构区：美丽的家园                   

认知区：环保棋                      科探区：好玩的磁铁

音乐区：快乐节奏                    阅读区：我们喜欢的环境

室外

材料投放：球、垫子、平衡木、圈圈、小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展体能。

晨间谈话

预设话题：做个不挑食的好孩子、过马路左右看、朋友之间，友好相处

根据孩子前期经验生成话题：爱护花草树木、户外游戏注意安全、午睡的好习惯

上午活动

健康活动

泡泡乐翻天

音乐活动

欣赏《彩云追月》

美术活动

绘画《彩虹桥》

语言活动

故事《彩虹色的花》

数学活动

解密电话号码

区域活动

科探区：我会静悄悄

美工区：美丽的小区

音乐区：绿色的家

区域活动

阅读区：我最爱的颜色

扮演区：大舞台

科探区：彩色陀螺

区域活动

美工区：美丽的房子

科探区：动物找家

阅读区：山坡哪去了

区域活动

阅读区：水的王国

美工区：变废为宝

认知区：它们一样多吗

区域活动

阅读区：多彩的世界

美工区：小小调色师

创造性游戏：医院、银行(角色游戏)

 下午活动

自主活动

美工区：小小调色师

户外活动：快乐的小猴子

户外活动：玩沙玩水

户外活动

木头人

数字格子跳跳跳

小小农场

科学活动

颜色对对碰

特色活动

音乐特色：欢乐颂

户外游戏：木头人

社会活动

环保袋袋行

自主活动

户外活动：捉尾巴

户外活动：小鸡快跑

户外活动：小小送货员

自主活动

户外活动：动物运动会

户外活动：巨人和矮人

户外活动：走大鞋

环境创设

1.在美工区投放黑与白发现生活中色彩相反的事物。能在自己喜欢的图案上用黑、白色进行装饰。

2.参与尝试，探索三原色两两相调后的变化。

保育工作

1.经常利用阳光对孩子的被子、玩具、图书等进行消毒。

2.注意户外活动的时间，及时提醒孩子喝水。

家园联系

1.请家长和幼儿共同参与颜色变变变的活动，感受色彩的多样性。

2.鼓励家长与幼儿共同收集有关色彩的图片，共同设计有色彩的作品

备注