星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

拼插积木 雪花片  磁力片  搭搭乐  

室外

晨间谈话

预设话题：六一儿童节、热了知道脱外套、多喝白开水。

根据孩子前期经验生成话题：保护我们的眼睛、排队不推不挤。

上午活动

数学活动

小熊看戏

健康活动

好玩的皮球

音乐活动

 六一儿童节

社会活动

 小朋友的节日

语言活动

儿歌：六一到

区域活动

建构区：节日的礼物

美工区：节日贺卡

扮演区：我的本领大

区域活动

阅读区：快乐的六一

科学区：好玩的钓鱼

生活区：绕毛线

区域活动

建构游戏：游乐园

区域活动

 科学区：有趣的风车

认知区:小熊穿衣

美工区：小小礼物盒

区域活动

扮演区：六一表演会

建构区：玩具总动员

阅读区：六一儿童节

下午活动

自主活动

体育游戏：

赶小猪

音乐游戏：

小手爬

 自主活动

小蝌蚪找妈妈

一二三木头人

跳竹竿

自主活动

乌龟爬爬

切西瓜

吹泡泡

特色活动

音乐游戏

（特色）：

 牛奶三明治

体育游戏：

切西瓜

户外活动

 运水果

钻洞洞

看谁走的好

环境创设

1.在活动室设置一些小区角，投放老师自制的感官操作材料或玩具，供幼儿摆弄操作。

2.数学区制作各种形状的图形卡片，点卡、数卡供幼儿操作。

保育工作

1.培养幼儿学习自己解扣子，叠衣裤，起床后能自己穿上鞋子。

2.感冒多发季节，做好教室、寝室的卫生消毒工作，避免病菌传播。

家园联系

1.家长要多让孩子明白自己能把事做好，应充分尊重孩子的意愿、体验。

2.在家和小朋友一起玩一玩自己小时候的游戏，感受亲子活动的快乐。

备注