一周活动计划表
第十四周 5月24日——5月28日 教师：朱老师 金老师
主题名称 再见吧幼儿园（一） | 1. 珍稀自己在幼儿园的生活经历，知道长大意味着有更多的责任。 2. 了解感受同伴的心理世界，体会分享秘密话的温馨气氛。 3. 熟悉、了解如何爱护和正确的使用学习用品，逐步习惯独立整理和保管好自己的用品。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 美工区：环保标志 认知区：10以内的加减 阅读区：报纸的烦恼 扮演区：环保袋袋行 科探区：宝贵的水 建构区：心目中的小学 | ||||
室外 | 材料投放：纸棍、球、筐子、沙包、小车、攀爬架 指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题：周末趣事、参加体育锻炼、保护自我 根据孩子前期经验生成话题：夏天到了、爱护花草树木、我会讲故事 | |||||
上午活动 | 语言活动 小猫钓鱼 | 数学活动 10的组成和加减 | 健康活动 侧身向后传球 | 音乐活动 歌曲《快乐的六一》 | 美术活动 地球村的孩子们 | |
区域活动 阅读区：自由阅读小故事 语言区：我要上小学啦 主题区：快乐的幼儿园 | 区域活动 美工区：修补图书 科探区：色彩陀螺 创造性游戏：银行 | 区域活动 认知区：小兔烧烤店 美工区：毕业祝福卡 扮演区：毕业音乐会 | 区域活动 阅读区：我要上小学啦 美工区：各种各样的书包 主题区：快乐的幼儿园 | 区域活动 主题区：再见了幼儿园 建构区：气象网的小学 美工区：毕业祝福卡 | ||
下午活动 | 特色活动 音乐特色：幼儿的节奏 户外游戏：拍拍小皮球 | 社会活动 课间十分钟 | 自主活动 户外活动：三人两足 户外活动：“小特警队”探险 | 户外活动 丛林探险 小猴滚球过隧道 独轮车运粮食 | 科学活动 向下落的物体 | |
自主活动 建构区：美丽的小学 户外活动：小袋鼠跳跳跳 户外活动：小小农场 | 自主活动 户外活动：两人三足 户外活动：丛林探险 户外活动：“小特警队”探险 | |||||
环境创设 | 1. 请孩子把在幼儿园发生的难忘的事画下来，布置“精彩回放”主题墙。 2. 收集幼儿在园三年活动的各种资料，并进行展示，体会成长的快乐。 | |||||
保育工作 | 1. 适当调整作息时间，如延长活动时间，减少午睡时间，为适当小学生活做准备。 2. 在炎热的夏天，注意带领幼儿进行一些活动量小的体育活动。 | |||||
家园联系 | 请家长和孩子们一起准备书包及一些学习用品，帮助孩子了解每种学习用品的名称和用途，指导孩子学习整理书包。 | |||||
备注 | ||||||
关闭窗口
打印文档