星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科学区：四季棋   益智区：小猫钓鱼   数学区：雪花片排队   操作区：拼图

室外

爬网、骑小车、滑滑梯、套圈、拍球、投篮

晨间谈话

预设话题：玩具齐分享，朋友多快乐、吃饭不挑食、上厕所不拥挤

根据孩子前期经验生成话题：夏天的秘密、关心小朋友

上午活动

社会活动

《夏天来了》

健康活动

《我们去寻宝》

数学活动

《小鱼有多长》

语言活动

诗歌《我们的节日》

音乐活动

歌曲《六一儿童节》

区域活动

科学区：找影子

认知区：夏天的水果

数学区:数一数，摆一摆

区域活动

操作区:拼卡片

建构区：美丽的

美工区：我的小手

区域活动

语言区：花灯谣

建构区：动物园

美工区：制作不倒翁

区域活动

益智区：拼卡片

阅读区：会唱歌的生日蛋糕

科探区：旋转的纸片

区域活动

益智区：相邻的朋友在哪里

阅读区：朋友船

美工区：手拉手好朋友

下午活动

特色活动

户外：救救小动物

音乐：狮王进行曲（1）

自主活动

科探：接水管

户外：猫捉老鼠

户外：小小农场

自主活动

小花伞

钓鱼乐

有趣的拼图

自主活动

科探：让纸站起来

户外：看谁跳得快

户外活动

贴烧饼

小青蛙跳荷叶

拍山墙

美术活动

快乐的节日

环境创设

1.增设“夏天知多少”主题墙，引导幼儿了解夏天特殊的季节特征与自然关系。

2.请幼儿带来一些动物和植物放置自然区，鼓励幼儿平时观察、照料夏天的动植物，知道它们的变化。

保育工作

1.坚持做好开窗通风工作，提醒幼儿多喝水。

2.做好幼儿的饭前饭后管理，提醒幼儿有序开展自主盛饭。

家园联系

1.有目的引导幼儿观察夏季来到周围环境的变化，从植物、动物、人们活动等方面观察。

2.注意培养幼儿良好的卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，同时提醒幼儿注意饮食卫生。

备注

周二六月一日进行游园活动