星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

益智：走迷宫   科探：放大镜   手工区：夏天的扇子 语言区：看图说话  

音乐区：有趣的节奏   建构区：我们的社区  数学区：钓鱼乐 

室外

爬网、骑小车、滑滑梯、套圈、拍球、投篮

晨间谈话

预设话题：夏天的用品、玩具齐分享，朋友多快乐、吃饭不挑食

根据孩子前期经验生成话题：夏天的秘密、关心小朋友

上午活动

科学活动

《玩水真快乐》

健康活动

《小青蛙捉害虫》

数学活动

《水果店》

语言活动

故事《小猴变魔术》

音乐活动

歌曲《夏天的雷雨》

区域活动

音乐区：可爱的小动物

益智区：有趣的拼图

数学区：喂喂小动物

区域活动

数学区：小鱼有多长

语言区：我在夏天里

美工区：美丽的凉鞋

区域活动

阅读区：小小夏令营

科学区：玩水真快乐

音乐区：大雨小雨

区域活动

语言区：好朋友手拉手

美工区：送给朋友的礼物

数学区：花儿朵朵开

区域活动

科学区：神奇的水

探索区：泥土的奥秘

美工区：圆圆的玩具

下午活动

特色活动

户外：欢乐滑滑梯

音乐特色：狮王进行曲（2）

自主活动

科探：光影游戏

户外：圈圈真好玩

户外：玩沙

自主活动

夏天的用品

他们相等么

夏天的公园

自主活动

儿童乐园

会跳舞的身体

户外活动

木头人

数字格子跳跳跳

聪明的小鸡

美术活动

《夏天的用品》

环境创设

1.增设“我喜欢的夏天”主题墙，引导幼儿了解夏天特殊的季节特征与自然关系。

2.请幼儿带来一些动物和植物放置自然区，鼓励幼儿平时观察、照料夏天的动植物，知道它们的变化。

保育工作

1.加强活动室的消毒工作，保证活动室空气清晰，及时开窗通风。

2.及时对班级的物品做好安全检查。

家园联系

1.注意培养幼儿良好的卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，同时提醒幼儿注意饮食卫生。

2.鼓励家长和幼儿一起收集废旧材料制作“小小太阳帽”。

备注