星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

爬网、骑小车、滑滑梯、套圈、拍球、投篮

室外

智力区：四季棋  表演区：夏装展示会   数学区：卖水果

科学区：纳凉会  美工区：夏天的用品  表演区：夏天的节奏

晨间谈话

预设话题：周末趣闻、纳凉会、夏天的水果

根据孩子前期经验生成话题：团结友爱、吃饭不挑食

上午活动

端午放假

健康活动

《小猪运西瓜》

数学活动

《好玩的拼图》

语言活动

诗歌《夏天的歌》

音乐活动

打击乐《大雨小雨》

区域活动

科学区：夏天到了

数学区：小鱼有多长

音乐区：夏天的歌

区域活动

科学区：接水管工程

朋友船（图书室）

益智区“”光影游戏

区域游戏

角色：小小饼干屋

生活区：动物朋友

建构：大高楼

区域活动

语言区：夏天的秘密

美工区：蜻蜓来了

数学区：荷花朵朵开

下午活动

自主活动

堆高高

奇妙的颜色

快乐的小鸟

自主活动

户外：两人三足

音乐：十个印第安人

自主活动

五彩蛋

让纸站起来

户外活动

贴烧饼

小青蛙跳荷叶

拍山墙

美术活动

《美丽的花裙子》

环境创设

1.创设“热闹的夏天”主题墙，愿意用多种感官积极参与新主题的环境创设。

2.在表演区增添各种服装、道具，引导幼儿自己化妆表演节目。

保育工作

1.加强活动室的消毒工作，保证活动室空气清晰，及时开窗通风。

2.天气炎热，提醒幼儿经常喝水，少吃容易上火的食物以及冷饮。

家园联系

1.爱护环境从我们做起，从身边的小事做起，家长要处处做好幼儿的表率，共同为保护环境贡献自己的力量。

2.配合主题活动，邀请家长能与孩子共同完成“夏天小调查”记录表。

备注

周一为端午假期