星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

表演区：毕业音乐会                建构区：我向往的小学

语言区：春天的火车                认知区：找一找，数一数

美工区：热闹的动物园              科探区：镜子万花筒

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、大脚走、拉力器、抛接球

指导要点：1.自主设计路线，尝试将轮胎及木器械拼搭组合布置成 “过山车”轨道。

          2.乐意与同伴一起进行闯关游戏，了解并遵守游戏规则。

晨间谈话

预设话题：健身房的安全、互助好朋友、礼貌用语

根据孩子前期经验生成话题：气候的变化、排队的礼仪

上午活动

音乐活动

毕业歌（歌曲）

美术活动

我的成长故事

语言活动

小水滴旅行（故事）

数学活动

变魔术找规律

健康活动

数字格子跳跳乐（体育）

区域活动

认知区：小兔烧烤店

表演区:毕业音乐会

美工区：毕业祝福卡

区域活动

认知区：找一找，数一数

建构区：奥体中心

创意室：制作拼图（重点）

区域活动

建构区：我向往的小学

科探区：旋转的纸片

阅读室：自由阅读小故事（重点）

区域活动

美工区：热闹的动物园

科学区：镜子万花筒

创造性游戏：影子建筑师（重点）

区域活动

语言区：春天的火车

建构区：多彩的幼儿园

音乐区：桃花开

下午活动

户外活动

体育游戏：小兔跳跳球

体育游戏：爬网、钻网

体育游戏：有趣的瓶子

科学活动

做风车

特色活动

音乐特色：玛丽波尔卡

体育游戏：小螃蟹运粮食

社会活动

我们的节日

自主活动

户外活动：圈圈

真好玩

户外活动：看谁

跳的快

户外活动：争取胜利

自主活动

户外活动：小猫玩球

户外活动：小兔送饼干

户外活动：拍山墙

自主活动

户外活动：喊数抱团

户外活动：小球钻洞洞

户外活动：夹夹跳

环境创设

1.美工区提供卡纸、双面胶以及废旧材料，制作纪念卡、礼品，让幼儿表达出对幼儿园生活的美好回忆。

2.将幼儿制作的纪念卡等装饰在主题墙上。

保育工作

1.提醒幼儿注意夏季饮食卫生，少吃冷饮，多喝开水。

2.保持教室和寝室等活动场所的通风换气及消毒灯杀菌工作。

家园联系

1.加强幼儿独立能力训练，凡是孩子自己能做的事严格要求他自己动手做。

2.丰富幼儿生活内容，带领幼儿参加有益的活动。

备注